Ue 4 1 Infirmier

UE 4.5-S2: SOINS INFIRMIERS ET GESTION DES RISQUES /Promotion 2022-2025 / Compétence 7 TD 1 : Risque et sécuritéObjectifs de la séance - Etre capable d’identifier les risques dans une situation de soin- Pouvoir mettre en œuvre les mesures adaptéesConsignes : · En mobilisant vos connaissances en soins infirmiers et en gestion des risques. Vous répondrez aux questions suivantes.Un travail tapuscrit en référence au guide d’élaboration d’un travail écrit sera envoyé par mail au terme de la séance

Le projet de soins UE 3.2 Compétence 2: concevoir et conduire un projet de soins infirmier Equipe pédagogique 1ère année Législation Décret du 29 juillet 2004 relatif à l’exercice de la profession Art. L4311-1: Est considéré comme infirmier, toute personne qui donne habituellement des soins infirmiers sur prescription ou conseil médical ou en application du rôle propre qui lui est dévolu. Art. R4311-1: L’exercice de la profession d’infirmier comporte l’analyse, l’organisation, la réalisation de

Nom :MUAKA Prénom : Laetitia Promotion : 2014-2017 Institut de formation de soin infirmiers Centre hospitalier de Saint-Denis Analyse de pratique U.E 5.8 Stage professionnel semestre 1 session 1 Lieu de stage : Service chirurgie 1 , chirurgie 3b et Unité de soins continu à la clinique de l'Estrée. Date de stage : Le 8 décembre 2014 au 23 janvier 2015 Situation n°1 : Protocole d’hygiène pour effectuer une perfusion Formateur référent du suivi pédagogique : Mme GUITET Angela

Analyse de la pratique professionnelStage semestre 2 psychiatrieÉtudiante de 1ere année en soins infirmiers, j’effectue mon deuxième stage en psychiatrie, dans un hôpital publique situé dans le 11éme arrondissement de Marseille et dont la mission et de prendre en charge des pathologies psychiatriques. Cet hôpital est composé de trois pôles cliniques : Le pôle pédopsychiatrie, la géronto-psychiatrie ainsi que la psychiatrie adulte. Dès mon arrivée dans le pavillon, beaucoup de patients se sont intéressés

la santé Diplôme d’Etat d’infirmier Portfolio de l’étudiant Nom et prénom de l’étudiant : Institut de formation en soins infirmiers : Institut de Formation en Soins Infirmiers CHRU - Montpellier Date d’entrée dans la formation : Nom et prénom du formateur responsable du suivi pédagogique de l’étudiant : Document à tenir à disposition lors du jury final Page 1 / 79 SOMMAIRE Objectifs Rappel du dispositif de formation Le métier, le référentiel de compétences, le diplôme • Le métier

échange entre infirmier et moi-même sur mes capacités professionnels. ....................................................................................................................................... 3 2. Questionnement sur la situation et réflexion immédiate ................................................................... 4 3. Analyse : ............................................................................................................................................ 4 CONCLUSION

Semestre 3 Compétence : « initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs » ECTS : 2 UE compensatoire : UE 4.2 Soins relationnels ( Évaluation UE 4.6 session 1 Soins éducatifs et préventifs /20 points N° Étudiant : LB03903714 )Date : Travail

Nouvelle formation infirmière - grade licence - 10 compétences : *évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier *concevoir et conduire un projet de soins infirmiers *accompagner une personne dans la réalisation des soins quotidiens *mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique *initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et preventifs *communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins *analyser la qualité

Microsoft Word - Validation 3.3_5.7 - Adrien 2VALIDATION UE 3.3 ET UE 5.7 S5 I. INTRODUCTION Le domaine d’exercice du métier présenté est infirmier (IDE) en service d’hôpital de jour de médecine oncologique. En début de 3ème année, j’ai réalisé un stage de 10 semaines dans ce service et je pense que cela pourrait correspondre à mon projet professionnel. En effet, l’expérience que j’ai vécue est proche de l’idée que je me fais de la pratique soignante. La prise en soin est pluridisciplinaire

UE 3.2 Projet de soins infirmiers Question 1 : Les problèmes médicaux : Schizophrénie Diabète Hypotension orthostatique Les problèmes infirmiers : * Altération de la mobilité physique liée à une perte de sensibilité du pied se manifestant par un état claudique * Constipation lié à la prise de traitement neuroleptique se manifestant par l’abscence de selles depuis deux jours * Elimination urinaire altérée se manifestant par quelques fuites urinaire le jour lié a une résection