Ue 4 1 Infirmier

communes à tous les modes d’exercice UE 1.3 semestre 1 I.Trouvé les règles professionnelles 1 Les règles professionnelles : Décret du 16 février 1993 relatif aux règles professionnelles des infirmiers et des infirmières intégré dans le code de la santé publique (CSP), articles R.4312-1 à R.4312-49, par le décret du 29 juillet 2004 relatif aux parties IV et V du code de la santé publique = un texte qui énonce l ’ensemble des devoirs des infirmiers et des infirmières I.Trouvé les

année de formation en soins infirmiers, j’ai effectué la première partie de mon stage de cinq semaines, typologie soins de courte durée, dans le service hépatologie d’un hôpital à Paris.1. Présentation du serviceCe service assure le dépistage et les soins de l’ensemble des maladies relatives au foie. Il dispose de 15 lits d’hospitalisation complète (HC), de 5lits d’hospitalisation de la semaine (HDS) et de 12 lits d’hospitalisation du jour (HDJ). Les consultations comportent 4 box, une salle d’élastométrie

UE 4.1 SOINS D’HYGIENE ET DE CONFORT 1. Pression artérielle Cadre législatif : Soins infirmier sur rôle propre : art. R.4311-5 Physiologie : La pression artérielle ou tension artérielle est la force exercée par le sang sur les parois artérielles et qui tend ces parois. Intérêt de la surveillance : Evaluation de l’hémodynamique du patient ; éviter l’hypertension ou l’hypotension Normes et variations pathologiques : risques AVC, rupture anévrisme, athérosclérose. Norme : la pression systolique

francaise de nice | UE 3.3S3 | « Rôles infirmiers, organisation du travail et inter professionnalité »  | | | Promotion 2010/2013 | Dans notre situation où la patiente a de nombreux problèmes de santé, nous avons du faire appel à plusieurs intervenants médicaux : l’aide-soignante, le chirurgien orthopédique, le radiologue, le masseur kinésithérapeute et le psychiatre. Nous allons vous présenter les fiches métiers de ces cinq professionnels de santé. 1. L'aide-soignante Définition

CASTELLA Agnès Promotion 2010-2013 Travail de Fin d'Etude en vu de l'obtention du Diplôme d'Etat d'Infirmière Le travail en binôme dans la prise en charge des escarres Institut de Formation en Soins Infirmiers. Croix Rouge Française. Béthune. Sommaire Sommaire................................................................................................................................2 INTRODUCTION..............................................................................

s’appuie sur ses connaissances, son expérience, ses valeurs et sa culture pour se créer des modèles explicatifs, qui constituent la base des représentations. La perception, les préjugés et fantasmes vont influer sur la représentation infirmiére L’art infirmier est lui basé sur des données scientifiques, il nous permet de dépasser nos représentations personnelles et perceptions personnelles. Exemple : Situation permettant de faire le lien entre représentation et soins. Deux infirmières, l'une considère

* 1. Description de la situation: Ce jour à 12h30, après avoir distribué les plateaux repas dans chaque chambre et vérifier que chaque patient n’avait besoin de rien je me rend dans la chambre de Mme N âgée de 87 ans, veuve et ayant perdu son fils unique. Cette dernière est hospitalisée dans le service depuis 1 semaine suite à une chute à son domicile la nuit. Elle a était retrouvée consciente mais présentant des troubles neurologiques avec une paralysie de tout le côté droit ce qui lui provoque

Océane DESNEUX Promotion 2019-2022 Travail rendu le 23 Mai 2022 Mémoire de fin d’études UE 5.6. S6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles « L’adolescent et l’ostéosarcome, une nouvelle vie » Directrice de mémoire : - Catherine ESTAQUE Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel et il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur » Remerciement : Tout d’abord, je tiens tout d’abord à remercier

Diplôme Universitaire ACTIVITÉS PHYSIQUES POUR SÉNIORS ET PERSONNES AGÉES Session 2013 Photos : Centre d’Études « A CORPS ET ACCORD » Villeurbanne Public visé : - Animateurs - Educateurs Physiques - Paramédicaux Université Claude Bernard Lyon 1 Service Formation Continue 43 bd du 11 Novembre 1918 69622 VILLEURBANNE CEDEX 04 72 43 13 13 – www.FCsport.com PRESENTATION - CONTEXTE UNE NOUVELLE FORMATION pour répondre aux besoins conséquents de l’évolution démographique de notre pays. Les progrès

UE 2.4 Processus traumatique ! ! ! Complications liées au décubitus ° Objectif pédagogique : 
 
 - Connaitre la liste des principales complications de décubitus et d’immobilité à court et long terme! - Expliquer les principales complications de l’immobilité et du décubitus! - Savoir dépister les sujets plus à risque! - Connaitre les principes généraux de la prévention et les conduites à tenir! ! ! ° Définition :
 • Décubitus : attitude du corps reposant à l’horizontal. Position couchées: dorsale