Université de Rennes I

innovante et au service de ses clients. Mathilde CABANIS Gérante de My Pizz’ 3 Groupe 31 My Pizz’ Sommaire Partie 1 : Business Model Mot de la directrice ................................................................................ 3 I- Présentation générale du projet ....................................................... 7 A) Secteur d’activité ............................................................................. 8 B) La zone de chalandise ..............................

(2006) 239-256 Marketing territorial et positionnement mondial Global positioning of the peripheries with territorial marketing Marc-Urbain Proulx*, Dominic Tremblay Centre de recherche et de développement territorial Université du Québec à Chicoutimi 555, boul. Université, Chicoutimi Québec, Canada, G7H 2B1 Résumé Ce texte présente les résultats d’une étude portant sur les stratégies promotionnelles de territoires périphériques. Elle a été réalisée auprès de 15 villes et villes-régions

Analyse, contrôle et mesure des performances industrielles Plan Introduction Chapitre I : Délimitation du Concept « Performance » 1. Le concept de performance 2. Les différents types de performance Chapitre II : Le Pilotage de la Performance 1. Le concept de pilotage de la performance 2. Le pilotage de la performance par processus et activités 2.1 Activités 2.2 Processus 2.3 Modèle de gestion par activités et par processus 2.4 Mise en œuvre de la méthode de pilotage de la performance

descendance", insiste Jacques Young, qui plaide pour des tests chez le primate, modèle plus proche de l'homme que les rongeurs. Bernard Jégou, directeur de l'Irset (Institut de recherche sur la santé, l'environnement et le travail), Inserm, université de Rennes-I, EHESP, est sur la même ligne et souligne l'exceptionnel palmarès des chercheurs américains et l'originalité de leur approche, qui fait appel à l'épigénétique. "Le blocage se fait relativement tôt au cours de la spermatogenèse, ce qui suggère

SOCIOLOGIE PRAGMATIQUE : MODE D'EMPLOI Yannick Barthe et al. De Boeck Supérieur | Politix 2013/3 - N° 103 pages 175 à 204 Document téléchargé depuis www.cairn.info - Université de Marne-la-Vallée - - 193.50.159.175 - 10/07/2014 10h58. © De Boeck Supérieur Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-politix-2013-3-page-175.htm ----------------------------

Cahier 1 Chapitre 3 Les familles monoparentales et la pauvreté Raymonde Séchet, Olivier David, Philippe Quintin Laboratoire Reso, Université Rennes II 247 Les Travaux de l’Observatoire 2001-2002 Chapitre 3 Les familles monoparentales et la pauvreté P arce qu’elles ne comptent qu’un seul actif et qu’elles sont très largement féminines, les familles monoparentales connaissent deux fois plus souvent que l’ensemble des familles avec enfants des situations de pauvreté. En positionnant l’analyse

Université Sorbonne Nouvelle – Paris III C5323 - Expérimenter dans le champ de la communication I. Olry-Louis Etude de l’effet de l’environnement sonore, de la nature de l’information et de leurs interactions sur le processus de mémorisation par Julia Denys de Bonnaventure Marlène Girault Thibault Leclerc Marie Camille Mino Chloé Rioual 1. Introduction Hypothèse générale La nature de l’information ainsi que l’environnement sonore influencent le processus de mémorisation

1 DE L’APPORT INTERCULTUREL DU SPOT PUBLICITAIRE EN DIDACTIQUE DU FLE Nour-Eddine FATH Université Sidi Mohamed Ben Abdellah (Fès, Maroc) « Les humains doivent se reconnaître dans leur humanité commune, en même temps que reconnaître leur diversité tant individuelle que culturelle» .Edgar Morin Résumé L’intégration de la composante interculturelle dans les dispositifs d’enseignement du français langue étrangère, FLE, étant, désormais, incontournable, on peut, dès lors, s’interroger sur les

Psychologue et linguiste, maître de conférences à l’Université Rennes-2 (Sciences du langage). Membre du LIRL (Laboratoire interdisciplinaire de recherches sur le langage) composant du LAS (Laboratoire d’anthropologie et sociologie, EA 2241). Neurologue linguiste à la Consultation Langage du Centre de référence pour les troubles sévères du langage (Dr C. Allaire) ; Service de médecine physique et de réadaptation de l’enfant (Dr B. Pialoux), CHU de Rennes ; et en neurologie adulte, Service de neurologie (Dr

noire francophone de Madagascar EDITION Karthala Harmattan Documentation française ANNEE 1981 1995 1988 Asie / Afrique Afrique Afrique Afrique LOCALISATION LIBRE ACCES LIBRE ACCES LIBRE ACCES PORGES Laurence 001 REP R 001 REP R 010 BAL I 010 BAR B 010 BER B 010 BOU B 010 CEN B 010 EMI E 010 HOU B 010 MAG M 010 MAR M 010 MIL M 010 MUS B 010 PER P 010 SHI E 010.66-68 GOR L 100 BOU E 100 HAB M 100 JAH D 100 PEN P 110 OSO H 130 ACT P HERTEFELD Marcel d' et al. PERROT Claude-Hélène SHINAR