Utopie Eloge Et Critique

philosophie. Livre 11, fable 7. Proche de l'utopie, représentation d'une époque passé. Utopie politique et philosophique : lié au contexte politique 1675/80 (années de dissolutions, fable inspirée par cette atmosphère (LF très sensible). Texte argumentatif, vers 1 thèse énoncée très clairement. Non seulement le fable est une illustration parfaite des 1er vers mais elle se greffe aussi une dimension plus critique et politique de l'impérialisme : les gens exploités vont adopter petit à petit les manières

La critique des fables : Rousseau L’Emile Sur l’utopie sociale : Voltaire, Candide, chapitre XXX  Sur l’exploitation de l’homme par l’homme : Diderot, Montesquieu, Flora Tristan Histoire des arts : utopies et contre-utopie urbaines Document cinématographique : L’enfant sauvage, François Truffaut Séance 1 : Introduction à la séquence : écriture d’invention Séance 2 : Lecture analytique du texte 1 : Rabelais, Gargantua, « L’abbaye de Thélème » Séance 3 : Histoire des arts : utopies et

More : - Humaniste anglais - avocat, homme politique ( conseiller du roi Henri VIII ) Utopia = « u » qui n’existe pas, bonheur « topos » lieu, l’endroit. Récit: de voyage sur une île - fait l’éloge de ce monde - blâme la société (critiquer) - les deux monde sont comparés Point méthode sur l’argumentation : - Les types de raisonnement: Inductif : (souvent utilisé) On part de l’observation et on aboutit à un loi générale Déductif : On part du général et on en déduit toute

Hollandais, penseur humaniste ,Rabelais le reconnaît comme maître. ELOGE 1509 . Rédigé en quelques jours chez Thomas More. Qui parle ? La folie . Fille de Plutus (la richesse ) et de la jeunesse.  Longue prosopopée , le titre laisse supposer que la folie dresse son propre éloge . Ici  elle parle de ses adeptes , des maîtres d’école. Un discours où elle argumente Ce n'est pas un éloge mais plutôt un réquisitoire , une critique violente, une satire des maîtres d’école de l’enseignement traditionnel 

(vanité). Est-ce qu’il nous rappelle que l’homme au centre de l’univers est fini ? Que les connaissances humaines sont limitées ? Epoque de l’émergence du sujet moderne. Les fondements de la culture européenne durant le XVI sont fondés sur un retour critique aux sources antiques et bibliques il s’agit d’essayer de faire aussi bien que les auteurs anciens : idée d’imitation. Erasme lance son mot d’ordre à tous les humanistes : retourner au source « ad fontes » , le grand défi c’est de renouer avec les

novembre et mort le 13 décembre 1768, Damilaville est un écrivain français. Il est  surtout connu comme l'ami et le correspondant de Voltaire. C'est un collaborateur de  l'encyclopédie de Diderot et d'Alembert.    PBQ: Comment Damilaville dénonce­t­il, à travers la critique de la guerre, le  comportement des souverains?  Pour cela dans un premier temps nous allons comment l’auteur dénonce­t­il la guerre?  Et pour finir comment critique­t­il les souverains et chef d’états de l’Europe?    Iréel du prèsent.  L'auteur

que serait une société idéale. L’abbaye de Thélème en constitue une illustration Le chapitre LV expose la manière dont on y vit. Quelle est la vision du monde idéal de François Rabelais ? Nous étudierons tout d'abord une abbaye peu banale puis une utopie humaniste ? Tout un village dans une abbaye. Une population noble et un esprit de liberté bien présent. Dans cette abbaye on fait le vœux à l’entrée d'aucune pauvreté. La vie est basée sur la tenue, les loisirs : « nul ne les contraignait à

d’insistance (anaphores accumulation), apostrophes, lexique de l’émotion (indignation, surprise)). - Satirique : Se moquer, dénoncer les défauts des autres par le rire (antiphrases, caricature : figures de l’exagération (hyperboles…), naïveté feinte ou éloge paradoxale, allusions et sous-entendus). - Didactique : instruire, transmettre un savoir (lexique de la pédagogie, tournures de l’ordre et du conseil (impératifs et futur à valeur injonctive), progression logique du propos (expression de la cause

comprendre le sens de la question) répérer les mot-clés de la question comprendre les mots-clés (donner une définition, chercher des synonymes/antonymes) analyser les mots-clés (pour les termes littéraires – registre, genre, description, personnage, utopie, etc. – faire appel aux connaissances acquises pendant l’année sur les différents objets d’étude) reformuler la question avec vos propres mots = cela permettra de démontrer au correcteur que les attendu/contraintes de la question ont été compris

exposée de façon souvent subjective par l'auteur. C'est un texte qui se prête bien à la réflexion philosophique. Pamphlet: texte à la fois court et virulent qui remet en cause l'ordre établi. Se caractérise le plus souvent par une critique du pouvoir en place Utopie: représentation d'un réalité idéale et sans défaut ex: Chapitre ''L'Eldorado'' de Candide, Voltaire ≠ Dystopie: récit de fiction qui dépeint une société imaginaire qui empêche ses membres d'atteindre le bonheur ex: