Vecteur position

qui contient le fichier ouvert est également appelée fenêtre de document. Conteneur de palettes Il permet d'organiser les palettes sur le plan de travail. Palettes Elle permettent de contrôler et de modifier les images. Vous pouvez personnaliser la position des palettes sur le plan de travail. Photoshop vous permet également d'afficher, de masquer ou d'ajouter de la couleur à certains éléments de menu des palettes. Notez que vous pouvez modifier, dans Photoshop, le corps de police du texte de la barre

CHAPITRE II VECTEURS DU PLAN I) LES VECTEURS 1.Notation. Egalité ABCD et CDEF sont des parallélogrammes. On a AB = DC et D C = EF . La translation qui transforme A en B transforme aussi D en C et E en F. On peut donc noter AB , DC o u E F le vecteur de cette translation. On le notera plus généralement u . Ainsi on écrira : u = AB , u = DC , u = EF Deux vecteurs AB et DC sont égaux s’ils ont même direction, même sens et si leurs longueurs AB et CD sont égales. On note 0 le vecteur nul (pour tout

ETUDE STATIQUE RESOLUTIONS GRAPHIQUE & ANALYTIQUE 1) DEFINITIONS Commençons par quelques définitions. Tout d’abord, qu’appelle-t-on la statique ? C’est tout simplement l’étude de l’équilibre des solides soumis à diverses actions mécaniques. Expliquons maintenant la notion de solide : c’est un corps supposé indéformable, qui est homogène et de masse ? constante. Un ensemble de solides est appelé « système matériel ». D’autre part, un problème est dit « plan » si le plan considéré est un plan

: la division harmonique 1. On crée le repère (O, I) avec les points A, B, C sur la droite (OI) O I A 2. C B Par la macro enregistre Xab on calcule la distance Xca et Xcb et Xab Xab = 2,85 Xca = -1,46 Xcb = 1,40 O I A 3. C B Pour positionner le point D sur le repère on doit commencer par l’équation (ca/cb=-da/db) ensuite qui, par raisonnement mathématique nous donne l’équation finale (ad= (ca*ab)/ (ca+cb)) AD=(CA*AB)/(CA+CB): 3,90 Xab = 2,38 Xca = -1,71 Xcb = 0,67 O I A C B 4

Atelier #4 : Le vecteur Lorsqu’une figure fait une translation, en fait, elle subit un déplacement horizontal et vertical. Pour représenter ce déplacement, on voit souvent la flèche de transformation qu’on appelle vecteur. Ex. : Utilise tes connaissances ainsi qu’Internet pour trouver la meilleure définition (compréhensible) d’un vecteur. Ensuite, trace la figure image issue du vecteur de transformation suivant : Vecteur : Un vecteur est représenté par une

Seconde 4 DS1 vecteurs NOM : Sujet 1 2010-2011 Prénom : Compétence Acquis En cours d’acquisition Non Acquis Note : ___ 20 Repérer un point donné du plan, placer un point connaissant ses coordonnées. Calculer la distance de deux points connaissant leurs coordonnées. → → Savoir que AB = CD équivaut à ABDC est un parallélogramme, éventuellement aplati. → Connaître les coordonnées (xB - xA,yB - yA) du vecteurAB. Calculer les coordonnées de la somme

1. Comment résoudre un système d'inéquations du premier degré à une inconnue ? Pour résoudre un système de deux inéquations du premier degré à une inconnue, on résout chacune des inéquations, on obtient ainsi deux intervalles de solutions. On cherche ensuite la partie commune aux deux intervalles ; si elle existe, c'est la solution du système. Exemple On veut résoudre le système : . Ce système est équivalent à : . L'ensemble des solutions du système est donc l'intersection de deux intervalles :

la signification des informations inscrites sur l’emballage : 1-1-2 Calculer d’après les inscriptions la course théorique de réglage de la crémaillère. 1-2 Réglage de la crémaillère Observer attentivement les positions illustrées par les images ci – dessous. Préciser pour chaque cas si l’appui de la crémaillère est correct ou non pour une utilisation sous forte charge. Entourer avec précision la zone risquant d’être détériorée si l’appui est incorrect.

PUISSANCES EN ALTERNATIF SINUSOÏDAL 1. Puissance en régime continu En courant continu, les choses sont simples et claires. Tous les récepteurs se comportent comme des résistors. U I P = U×I R 2. Puissance en alternatif monophasé 2.1. Différentes valeurs d’une grandeur électrique en régime sinusoïdal Étant donné que la grandeur varie sans cesse, les choses se compliquent et changent selon le point de vue duquel on la regarde (la grandeur). Valeur instantanée Regard direct sur la grandeur à un

Vecteurs Christophe ROSSIGNOL∗ Année scolaire 2013/2014 Table des matières 1 Notion de vecteur – Coordonnées 3 1.1 Définitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.2 Égalité de deux vecteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.3 Coordonnées d’un vecteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2 Sommes de deux vecteurs – Coordonnées