Verbe auxiliaire

Preterit Be + ing Le preterit à lunette permet un retour sur le passé en cours.Il sert aussi à décrire une toile de fond au cours de laquelle une action se passe. + : sujet + auxiliaire Be (preterit) + Ving - : sujet + auxiliaire Be (preterit) négation + Ving Wasn’t/weren’t ? : auxiliaire Be + sujet + Ving ? Preterit simple ≠ preterit Be + ing ED : preterit simple -pour parler d’un évènement, pour la narration. Be + ing Action en cours de déroulement

noyer : je noierais Envoyer : j’enverrais Dans les verbes du 3ème groupe : Le –e de l’infinitif disparaît : Verbe en –dre : vendre : je vendrais Verbe en -aindre : plaindre : je plaindrais Verbe en –oire boire : je boirais Verbe en –tre mettre : je mettrais Les verbes irréguliers : Pouvoir : je pourrais Savoir :

moment où l’on parle : He is playing rugby : BE+-ing | IMPARFAIT | SIMPLE PAST | * Pour les verbes réguliers : BV+ed * Pour les verbes irréguliers, voir liste. * MEMO : il s’emploi dès lors qu’il y a un indive temporel : yesterday, … * Auxiliaire : do, DID, done | | PROGRESSIVE PAST | * Action du passé qui a duré ou qui était en cours au moment du passé : WAS/WERE + BV – ing : they were playing tennis when it started raining. | FUTUR | SIMPLE FUTUR | * Futur : WILL ou SHALL (1er

alors la phrase prend la forme suivante : Pronom interrogatif + auxiliaire + sujet + verbe C'est la même chose que pour toutes les questions, mais on ajoute tout simplement le pronom interrogatif en début de phrase. Voici quelques exemples : What are you doing ? what = pronom interrogatif are = auxiliaire you = sujet doing = verbe Where is your brother ? where = pronom interrogatif is = auxiliaire your brother = sujet Maintenant, nous allons voir un par un les

jamais révolu. Il peut décrire une action ou un état, ou encore une habitude passée d’un fait résolu. Il ne s’emploi pas si l’accent est mis sur la durée de l’action révolue. A la forme interrogative, USED TO se conjugue normalement. Pièges: - Le verbe USE - L’expression BE USED TO + Nom + V-ing = “être habitué à” - L’expression GET USED TO + V-ing = “s’habituer à” B) WOULD Il exprime la répétition fréquente d’une action passée, mais sans souligner une rupture avec le présent. Il ne décrit

Haut du formulaire Bas du formulaire Conjugaison du verbe être Auxiliaire Le verbe être se conjugue avec l'auxiliaire avoir être au féminin | être ? | ne pas être Indicatif Présent je suis tu es il est nous sommes vous êtes ils sont Passé composé j'ai été tu as été il a été nous avons été vous avez été ils ont été Imparfait j'étais tu étais il était nous étions vous étiez ils étaient Plus-que-parfait j'avais été tu avais été il avait été nous avions été

des tests qui peut se retrouver inséré dans des épreuves d’orthographe ou d’intrus. Les verbes, les temps et les modes Un verbe est un mot qui indique ce que fait, ce qu’est ou ce que pense une personne, un animal ou une chose. On dit qu’un verbe est conjugué lorsque son écriture change selon le sujet du verbe ou le temps de la phrase. Lorsqu’il n’est pas conjugué, le verbe se présente sous une forme neutre : l’infinitif. Les trois groupes de verbes : * Le premier groupe : tous les verbes

(-ING) Le participe présent est construit en ajoutant au verbe le suffixe -ing: go → going. • • • • Si la base verbale se termine par un e muet, ce e est supprimé : believe → believing. Dans le cas contraire il est conservé : agree → agreeing. Si la base se termine par -ie, le ie devient y avant -ing : lie → lying. Si : • la base se termine par une consonne seule ; • et si une voyelle seule précède cette consonne ; • et si la dernière syllabe du verbe est accentuée alors la consonne finale est redoublée

OBLIGATOIRE: * entre l’article et le nom: les_amis * entre l’article et l’adjectif: les_anciens copains * entre l’adjectif et le nom: mon_ami, premier_étage * entre le pronom et le verbe: vous en_avez, nous les_avons * entre le verbe et le nom, ou l’adjectif, attribut: elle est_architecte, nous sommes_impatients * entre le verbe auxiliaire à la troisième personne et le participe passé: il est_allé * après une préposition monosyllabique: chez_elles, en_Italie * dans certaines expressions ou idiotismes ou mots

générales 1. Chaque verbe se compose de deux éléments la base ou le radical (symbolisation : √) la terminaison Exemple : nous jouons = √jou- + terminaison –ons Ils buvaient = √ buv- + terminaison –aient Remarque a) Un verbe peut parfois avoir plusieurs √ différentes au cours de sa conjugaison : Exemple : recevoir : je reçus, ils reçoivent… √recev- √reç- √reçoiv- b) Si les √ peuvent être différentes, les terminaisons sont par contre les mêmes pour chaque catégorie de verbe ; si certaines