Victor Hugo L éloge Et Le Blâme

que Jacques est maître de tout => le texte remet en cause la morale catholique , ici tout est prévu, tout est écrit Flaubert • XIXème siècle • écrivain français réaliste et romantique • il a influencé Maupassant • il a été influencé par Victor Hugo • fait passer ses textes à l ‘épreuve du gueuloir • il a écrit : Mme Bovary, Salammbô, l’éducation sentimentale • considéré comme auteur de l’anti héros avec Mme Bovary L’éducation sentimentale : • roman • Frédéric Moreau est le héros il

particulière : à la différence de l’oraison funèbre où le « je » qui déplore est un prédicateur religieux, où s’en donne l’ethos, le « je » est ici celui du poète qui célèbre ou qui regrette. D’où l’adoption par Ronsard, Hugo, Mallarmé, et Ristat de postures différentes. Si Hugo et Ristat évoquent l’ami perdu, c’est aussi pour célébrer la mémoire d’un confrère admiré du premier (« Ami, Poëte », vers 1) ou d’un véritable d’un père initiateur (« Ô Père », vers 36). Dès lors, le « je » du poète et

ANTHOLOGIE POéTIQUE : L’éloge et le blâme de La femme La joconde Leonardo de Vinci AD LEUCONOEN…………………………………………………………………………………. 7 La muse malade………………………………………………………………………….. 9 La muse vénale…………………………………………………………………………… 11 Tout entière……………………………………………………………………………….. 13 A une mendiante rousse…………………………………………………………….. 15 Les yeux fertiles………………………………………………………………………….. 17 Ton amour est un oiseau vert…………………………………………. 19 Putain vous m’aurez plus………………………………………………………………

Fiche de lecture : Victor Hugo, Hernani (1830) I) Fortune du genre à l’époque de l’œuvre Durant l’Ancien Régime, le « privilège » permettait au roi d’accorder ou non à un libraire ou imprimeur le droit d’illustrer son règne par des œuvres qui répondaient à un certain nombre de règles. Le domaine du théâtre se partage à cette époque entre les théâtres royaux, autorisés, officiels et subventionnés et les autres non officiels et interdits en principe. La Révolution avec la loi « Le Chapelier

s’il demandait un retour au calme. Celle-ci montre la volonté d’Hadrien de ne pas céder à la panique ; l’empereur souhaite, en tant que stoïcien, garder le contrôle afin d’« entrer dans la mort les yeux ouverts » (phrase de fin du roman). Après avoir blâmé son corps, il en fait l’éloge : « J’aime mon corps ». Dans le troisième mouvement, Hadrien, homme de grande culture, met pourtant à distance la science perçue comme croyance magique en une prétendue vie éternelle. Même les meilleurs remèdes ne sauraient

expressive, l'emploi de nombreuses figures de rhétorique (images, accumulations ...) ou la recherche d'effets musicaux jouant sur les rythmes et les sonorités (allitérations, anaphores ...). Deux exemples emblématiques : « Demain, dès l'aube… » de Victor Hugo (Les contemplations) et Ne me quitte pas de Jacques Brel. L'interrogation Parfois le lecteur se trouve face à un questionnement vis-à-vis du texte, ce questionnement pouvant mettre en jeu la réflexion comme l'émotion. Le registre argumentatif

premier du Rouge et le Noir de Stendhal, un extrait de Jacques le Fataliste et son Maître de Denis Diderot, un extrait de La Cousine Bette d’Honoré de Balzac, un extrait de Madame Bovary de Gustave Flaubert et un extrait de Quatrevingt-treize de Victor Hugo. Le narrateur donne à ses personnages une certaine image grâce à des procédés qui orientent la perception du lecteur. Tout d’abord, dans le Rouge et le Noir, le narrateur nous présente dans ce passage Julien comme n’étant pas sur, il n’a pas

4) Si Charles Baudelaire a choisi de donner pour titre Le spleen de Paris alors que tous les poèmes n'évoquent pas la ville c'est parce ce titre informe sur la source de l'inspiration poétique ; ce que confirme une lettre de Baudelaire écrite à Victor Hugo : « […] J'ai essayé d'enfermer là-dedans toute l'amertume et toute la mauvaise humeur dont je suis plein ». En 1866, il écrivait : « Je suis assez content de mon Spleen. En somme, c'est encore Les Fleurs du Mal avec beaucoup plus de liberté et de

pamphlétaire dénonce une situation qui le révolte. Il privilégie souvent la virulence verbale, la satire, la caricature. Par son ton et son engagement, il appartient à la littérature polémique. Ex : Napoléon le Petit de Victor Hugo (XIXe) · le manifeste : œuvre théorique qui cherche à servir de référence à un groupe pour définir une nouvelle pensée. Il constitue une déclaration dans laquelle une personne ou un groupe présente

et XIXème siècles. Le premier, issu du Roman de Tristan et Iseut, remonte aux origines du roman lui-même, et s’inscrit dans la tradition courtoise de l’époque. Les trois autres textes proviennent du XIXème siècle : ceux de Benjamin Constant et Victor Hugo sont extraits d’œuvres romantiques, Adolphe et Les Misérables ; le dernier, incipit du Tour du monde en 80 jours, est écrit par Jules Verne, considéré comme étant le précurseur de la science-fiction. En quoi chacun des personnages présentés, est-il