épistémologie En Sociologie

ÉPISTÉMOLOGIE DE L’APPRENTISSAGE Cours de Psychopédagogie CLE-UNAH QU’EST-CE QUE LA PSYCHOPÉDAGOGIE? Depuis des décennies, les théories psychologiques fournissent résultats et concepts qui contribuent au renouvellement des méthodes d’enseignement et des pratiques d’apprentissage. Mais ceci ne signifie pas que la psychologie doit dire aux enseignants comment enseigner. Il n’y a pas de relation de cause à effet entre les théories psychologiques et les pratiques d’enseignement.  Il faut davantage

Lycée Thiers KH BL Sciences économiques et sociales Sociologie de la modernité Alain Beitone Février 2009 Sommaire Introduction I. La dynamique historique de la modernité II. Sociologie et modernité III. Modernité individualisme et crise du lien social IV. Modernité, postmodernité, modernité réflexive, seconde modernité, etc. Bibliographie Introduction : Définir la modernité Le terme « modernité » est utilisé dans de nombreux domaines. On parle en histoire des « temps modernes

SOCIOLOGIE PRAGMATIQUE : MODE D'EMPLOI Yannick Barthe et al. De Boeck Supérieur | Politix 2013/3 - N° 103 pages 175 à 204 Document téléchargé depuis www.cairn.info - Université de Marne-la-Vallée - - 193.50.159.175 - 10/07/2014 10h58. © De Boeck Supérieur Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-politix-2013-3-page-175.htm ----------------------------

«rien n'arrête une idée dont le temps est venu » ! En ce début du XXIe siècle, on entend partout dire « que le monde moderne se termine et que quelque chose de nouveau doit le remplacer ». La conception du monde, les sciences, les philosophies, la sociologie et la pédagogie en particulier, définissent aujourd’hui les grandes caractéristiques d’une épistémè postmoderne, d’un nouvel ensemble de connaissances réglées, propres à notre société, propre à notre époque. C’est le changement d’ère dont nous

Gagnon J. Que font les infirmières dans les milieux de soins ? Mesure des prestations soignantes. Perspective soignante 2004;19:106-9. [2] Nadot M. Des médiologues de santé à Fribourg. Thèse de doctorat en sciences de l’éducation (Histoire et épistémologie en sciences infirmières). Université Lyon 2, sous la direction de Daniel Hameline. Lille: Atelier national de reproduction des thèses; 1993. [3] Collière M-F. Soigner... Le premier art de la vie. InterEditions; 1996. [4] Rochefort Ch. Étude exploratoire

acquises, leur processus d'acquisition, leur valeur, et leur rôle dans les sociétés humaines, sont étudiés par une diversité de disciplines, notamment la philosophie, l'épistémologie, la psychologie, les sciences cognitives, l'anthropologie et la sociologie. Sommaire 1 La notion de connaissance 1.1 En anthropologie 1.2 En économie 1.3 En gestion 1.4 En philosophie 2 Différents types de connaissance 2.1 Connaissances tacites et explicites 2.2 Connaissances exclusives et non-exclusives 3 La transmission

pédagogues. Le deuxième axe rassemble les épistémologues qui cherchent à répondre à la question : « comment se développent les connaissances dans tel domaine particulier du savoir ou des différents domaines ? Le mot  épistémologie  est alors synonyme de « philosophie des sciences ». Le concept de didactique a connu un engouement particulier dans les années soixante-dix, dès lors que le Dictionnaire de Didactique des Langues publié par Robert Galisson

2011-2012 Cours de sociologie 2011-2012 Préparé par Hafsi. BEDHIOUFI Maitre assistant ISSEP Ksar Said Spécialité : Sociologie Préambule Je tiens à remercier mes collègues sociologues dans l’hexagone pour leurs sens du partage. Sans eux je ne pourrai proposer un support de cours aussi complet. PRESENTATION Pour aborder la sociologie, il faut la replacer dans un corpus de termes scientifiques que l’on retrouve dans toutes les sciences. Epistémé (grec) : Science.

choses et à observer scrupuleusement les styles et les manières » 6 L’indéfectible fidélité dont témoigne l’œuvre d’Isaac Joseph à Georg Simmel se distingue notamment dans la manière dont il applique, approfondit et renouvelle l’Essai sur la sociologie des sens où ce dernier mettait en lumière la prévalence de l’œil dans la consistance, furtive et féconde, « de la vie sociale telle que l’expérience la donne »7. Mais l’héritage simmelien se livre déjà au travers une investigation puissante sur

– Inscrire son projet de recherche dans un cadre épistémologique 13 1. Qu’est-ce que l’épistémologie ? Le terme épistémologie est apparu au début du xxe siècle pour désigner une branche de la philosophie spécialisée dans l’étude des théories de la connaissance. Il est peu à peu devenu synonyme de philosophie des sciences, la première acception possible du terme « épistémologie ». Une seconde acception, plus pertinente dans le cadre de cet ouvrage, correspond à celle de Piaget4 (1967, p. 6) :