épistémologie Géographie

SCIENCES ET TECHNIQUES DES A.P.S. APPROCHE EPISTEMOLOGIQUE . Epistémologie ? Du grec ancien, « epistêmê »; traduit par « science »; longtemps confondue avec la réflexion philosophique. Etymologiquement, l’épistémologie est la théorie de la « science ». Comment se construit le savoir ? Quelle est sa validité ? Démarche interrogative qui étudie l’histoire, les méthodes, les principes et les résultats des sciences . - Utilisé d’abord par les Anglo-Saxons : « théorie de la connaissance ». - Deux

"La réalité, c'est ce qui est et m'entoure, ce qui ne dépend pas de moi pour être. Le contact que j'ai avec la réalité est en général une sensation à laquelle s'ajoute une aperception ou une prise de conscience. Je sens ce qui m'entoure et cette sensation parvient jusqu'à ma conscience pour former une représentation. La réalité doit donc m'être donnée pour que je prenne conscience d'elle. C'est une première limite. De plus, la conscience est constituée par une histoire propre à ... "voyez le cours

Chapitre 2 La théorie de Plaget I.La psychologie génétique de Jean Plaget 1)Qui est Jean Plaget ? À l'époque Plaget on parle de psychologie génétique. Ça n'est pas génétique dans le sens biologique. C'est ici dans le sens genèse, du développement. Plaget est né en 1893 en Suisse et en décédé en 1980 à Genève. Il se fait remarquer dès le plus jeune âge car à l'âge de 16 ans il publie une première recherche sur l'adaptation des protozoaire (êtres unicellulaire). Cet intérêt pour la biologie

« Conception théorique dominante ayant cours à une certaine époque dans une communauté scientifique donnée, qui fonde les types d'explication envisageables, et les types de faits à découvrir dans une science donnée. » source : http://www.cnrtl.fr Epistémologie : « Partie de la philosophie qui a pour objet l'étude critique des postulats, conclusions et méthodes d'une science particulière, considérée du point de vue de son évolution, afin d'en déterminer l'origine logique, la valeur et la portée scientifique

Introduction à la recherche en sciences politiques Résumé du livre « Manuel de recherche en sciences sociales » de Quivy et Campenhoudt. OBJECTIFS ET DEMARCHE : Les objectifs : La recherche en science sociale dépend d’une démarche suivie, donc d’une addition de techniques ou de dispositifs pour arriver à une démarche globale. Cette méthodologie permet l’élucidation du réel. Mais les dispositifs d’investigation varient d’une recherche à l’autre et des problèmes peuvent être rencontrés. En

 Synthèse critique du texte de Georges FELOUZIS Georges Felouzis est un sociologue français spécialisé dans la sociologie éducative. Nous allons faire une analyse critique de son texte : « Interactions en classe et réussite scolaire. Une analyse des différences filles-garçons », sur base d’éléments vus lors de notre séminaire de pratiques et méthodes en science sociale afin de relever les démarches qui font de son travail une œuvre scientifique. Dans

Université Gaston Berger de Saint Louis UFR des Civilisations, Religions, Arts et Communication (UFR CRAC) Section de communication – Licence 2 / Semestre 1 UE 201 Théories de l’information et de la communication 2 / EC1 : Théorie des usages. Présentation : Dr Moustapha NDIAYE Plan cours Introduction et éclairages 1. Aux origines de la sociologie des usages : chronologie d’une controverse épistémologique La théorie des effets Le fonctionnalisme Uses and gratifications 2. Les

Un espace proxémique  Un espace ritualisé  Un espace temporel   Dans lequel il est possible d’observer: dysfonctionnements et des points de rupture  Habitus  Techniques (expertise, traits de personnalité, émotions)  Epistémologie du Processus interactionnel Données Quantitatives Zone de rencontre Variables interconnectées du système complexe Données Qualitatives  Durkheim, E. (1960). Les formes élémentaires de la vie religieuse. Paris: P.U.F

COM 5000 La communication dans les organisations Examen de mi-session Version A Vous trouverez les réponses aux questions de cet examen dans les 6 premiers chapitres du manuel La communication dans les organisations ainsi que dans le cas de référence L’esprit du temps (Cahier de l’étudiant, pages 17 à 21). Les réponses doivent comporter de 10 à 15 lignes chacune. Merci Question 1 Pourquoi les concepts de communication et d’organisation sont-ils considérés comme inséparables

La notion d’obstacle épistémologique chez Bachelard GASTON BACHELARD, La notion d’obstacle épistémologique, in la formation de l’esprit scientifique, Vrin I - De la connaissance maîtrisée à l’obstacle épistémologique 1) « On connaît contre une connaissance antérieure »1 D’emblée, Bachelard affirme la nécessité de poser le problème de la connaissance scientifique en termes d’obstacles. Ecartant, sans les nier, les obstacles externes (complexité des phénomènes, mise en place des expériences) et les