étude De Documents Histoire Europe

espaces convoités .................................................................... 148 Étude de cas n°1 – La lagune de Venise A. Concentration des hommes et des activités sur les littoraux B. Les concurrences autour d’un espace littoral convoité C. Quels aménagements durables pour les littoraux ? Chapitre 2 Les espaces exposés aux risques majeurs ........................................... 163 Étude de cas n°2 – Le risque de la Nouvelle-Orléans : l’exemple de Katrina A. Les espaces exposés

Référentiel de formation Contenu 1. Histoire et civilisation • L’Europe jusqu’en 1945 • L’Europe actuelle - Naissance de l’unité européenne - Naissance des 3 Communautés - La construction horizontale de l’Europe – Les différents élargissements - Les traités communautaires 2. Cultures et Religions, pratiques et politiques des Etats européens • Les grands courants religieux historiques en Europe - Les héritages religieux prédominants en Europe et leur histoire - Laïcisation et Humanisme

réalise un long voyage à travers l'Europe (Hongrie, Italie, Hollande, Angleterre), où il observe attentivement la géographie, l'économie, la politique, les moeurs des pays qu'il visite. De retour au château de la Brède, il accumule de nombreux documents et témoignages pour préparer l'oeuvre de sa vie. 1748 : "l'Esprit des lois" qui rencontre un énorme succès. Il établit les principes fondamentaux des sciences économiques et sociales et tente de dégager la logique des différentes institutions

- Voir frise chronologique p. 13 - Projeter ou tracer sur le tableau le graphique suivant : [pic] Comparer les informations suivantes avec le doc p. 14 N° 1 et p. 15 N° 4. 1830 : Diffusion de la 1ère révolution industrielle en Europe : textile, métallurgie, chemin de fer (machine à vapeur) 1873 : crise de surproduction en Autriche, Allemagne, France => crise boursière. Se résout par les mécanismes du marché. 1896 : Diffusion de la 2ème révolution industrielle : pétrole

Presses universitaires du Mirail, 2009. Ouvrages à connaître CHARTIER Roger, Au bord de la falaise. L’histoire entre certitudes et inquiétude, Paris, Gallimard, 1975. DOSSE François, L’histoire en miettes. Des « Annales » à la « Nouvelle Histoire », Paris, La Découverte, 1987, réés. Pocket 1997. DUMOULIN Olivier, Le rôle social de l’historien. De la chaire au prétoire, Paris, Albin Michel, 2003. KOSELLECK Reinhart, Le futur passé. Contribution à la sémantique des temps historiques

lycée etude de cas adidas Marketing et communication (Université Bordeaux-Montaigne) Studocu n'est pas sponsorisé ou supporté par une université ou un lycée etude de cas adidas Marketing et communication (Université Bordeaux-Montaigne) Téléchargé par Ayoub Ertan (ayoubaqabli0636@gmail.com) lOMoARcPSD|32189646https://www.studocu.com/fr?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=etude-de-cas-adidashttps://www.studocu.com/fr/document/uni

explosive documentation – les "tobacco documents" – est publique depuis la fin des années 1990. En 1998, le Master Settlement Agreement, qui clôt les poursuites engagées par 46 Etats américains contre les cigarettiers, ne comprend pas qu'un volet financier (le versement de 250 milliards de dollars – 188 milliards d'euros – échelonnés sur deux décennies), il ordonne aussi la mise dans le domaine public des secrets de l'industrie. INFILTRATION Des millions de documents, recouvrant plus de cinq décennies

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE DIRECTION DES PERSONNELS ENSEIGNANTS CONCOURS D’ACCES AU CORPS DES PROFESSEURS DE LYCEE PROFESSIONNEL (CAPLP) SECTION LETTRES-HISTOIRE Concours interne et concours d’accès à l’échelle de rémunération des professeurs de lycée professionnel (CAER-CAPLP) Jean EHRSAM, Inspecteur général de l’Education nationale, Président 2005 CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE ! " #$ % &

M2 – S3 Stratégies de communication globale (30 crédits) Document de TRAVAIL UE1A : Vision stratégique et communication : une nouvelle approche du management de la communication (24H-2 crédits) Objectifs • • • • • • • • • • Comprendre les limites de la stratégie (non-intégration par tous les acteurs, inerties diverses). Réfléchir sur la forte présence du “Management panique” dans nos sociétés de consommation/communication. Revenir sur la question du changement : décision politique et communication

En complément des nombreux documents ayant pour thème de récapituler les différents paragraphes argumentés, je vous offre désormais, celui, qui vous sera ( du moins c'est ce que je pense ), le plus utile, soit par conséquent, le plus bénéfique. Voici, en quoi il consiste, d'après ma démarche ( Voir les autres travaux ), à laquelle, je ne m'attarderais pas, les paragraphes présents au DNB, s'avère fréquemment être les même. C'est pourquoi, nous pouvons ainsi, prévoir, celui-qui, pour chaque chapitre