étude Quantitatives Et Qualitatives Coca Cola

Jean-Michel Chapoulie, dont l’amitié et l’écoute m’ont été très précieux, et à Bruno Latour, dont les travaux puis les conseils m’ont tellement apporté. Je suis très redevable, aussi, à tous ceux qui ont prêté leur concours à la réalisation de mon étude. Je remercie tout particulièrement M. Gilles Laurent de H.E.C. pour les très nombreuses aides, informations et introductions qu’il a bien voulu me fournir. Mais ici, c’est en fait la disponibilité et l’amabilité de l’ensemble des chercheurs français

une progression des marques de distributeurs de onze points en 11 ans dans le chiffre d’affaires des hypermarchés et des supermarchés. 5 Biographie extraite de distripédie, 20 Aout 2007. 11 Source : Nielsen - Panels Scantrack & Homescan – Etude Crise 2009 Graphique1 : Poids de la MDD dans le chiffre d’affaires des hypermarchés et des supermarchés. Les experts de la distribution ont pour habitude de diviser cette ascension fulgurante en trois phases distinctes. 3) Les trois générations

montre une progression des marques de distributeurs de onze points en 11 ans dans le chiffre d’affaires des hypermarchés et des supermarchés. 5 Biographie extraite de distripédie, 20 Aout 2007. 11 Source : Nielsen - Panels Scantrack & Homescan – Etude Crise 2009 Graphique1 : Poids de la MDD dans le chiffre d’affaires des hypermarchés et des supermarchés. Les experts de la distribution ont pour habitude de diviser cette ascension fulgurante en trois phases distinctes. 3) Les trois générations de

montre une progression des marques de distributeurs de onze points en 11 ans dans le chiffre d’affaires des hypermarchés et des supermarchés. 5 Biographie extraite de distripédie, 20 Aout 2007. 11 Source : Nielsen - Panels Scantrack & Homescan – Etude Crise 2009 Graphique1 : Poids de la MDD dans le chiffre d’affaires des hypermarchés et des supermarchés. Les experts de la distribution ont pour habitude de diviser cette ascension fulgurante en trois phases distinctes. 3) Les trois générations de

Opportunities, Threats), ou modèle LCAG du nom des 4 chercheurs de la Harvard Business School qui l'ont formalisé [Learned, Christensen, Andrews et Guth, Business policy, Text and cases, Irwin, 1965 ] peut être réalisé dans le cadre d'une étude documentaire. Il permet de lister les principales informations dont l'entreprise peut avoir besoin pour prendre ses décisions. Pour ce faire, l'entreprise doit donc : - identifier des critères quantitatifs (parts de marché, taux de croissance, ...)

......................................................................... 50 B. AIDES AU FINANCEMENT ......................................................................................................................... 52 TROISIEME PARTIE : ETUDE DE CAS ................................................................................................... 61 CONCLUSION .............................................................................................................................

BELGIQUE CA : 36,3 PAYS-BAS, ROYAUME UNI CA : 58,8 ÉVOLUTION CA 2009-2010 : 11,1 % MARGE NETTE : 10,4 % NOMBRE DE SITES INDUSTRIELS EN FRANCE : 7 ÉVOLUTION CA 2009-2010 : -1,3 % MARGE NETTE : 15,9 % NOMBRE DE SITES INDUSTRIELS EN FRANCE : 0 Coca-Cola Company ÉTATS-UNIS CA : 35,1 ÉVOLUTION CA 2009-2010 : 13,3 % MARGE NETTE : 33,8 % NOMBRE DE SITES INDUSTRIELS EN FRANCE : 5 6 4 9 8 3 Mars, Inc. ÉTATS-UNIS CA : 30 ÉVOLUTION CA 2009-2010 : 7,1 % MARGE NETTE : ND NOMBRE DE SITES INDUSTRIELS

acteurs cités pour leurs bonnes pratiques (dans l’ordre d’apparition)...... 123  5.7.  Recommandations en cours de mise en œuvre ........................................................ 125  3 INTRODUCTION Réalisée entre 2009 et 2010, cette étude confiée par le Centre d’Analyse Stratégique à Deloitte poursuit un double objectif : identifier des bonnes pratiques en faveur de la diversité dans le domaine de l’emploi et formuler des recommandations opérationnelles permettant aux employeurs de

341 doc. 21. Tableau 3 : Le projet en FLE dans les Autres Pays 1998 - 2003 ………………...………… 343 doc. 22. Tableau 4 : Le projet en FLE en Grèce 1998 - 2003 …………………………………..…… 349 doc. 23. 1ère année : Données qualitatives (savoir-être) ……………………………………………... 352 doc. 24. 2ème année : Données quantitatives (entretien centré) ……………………………………… 364 2. Fiches pédagogiques ……………………………….………………………………………………… 377 doc. 25. Analyse de la situation : Évaluation de la situation extérieure ……...………….……..…… 379 doc. 26. Analyse

(prototypes, pré-séries) ou le service, étudier les différentes contraintes (économiques, technologiques, juridiques, institutionnelles, concurrentielles). Cette démarche est liée à celle de l'innovation-produit, avec un poids croissant de la recherche qualitative. Dans le cas de satisfaction de besoins non solvables, on peut considérer cette approche Marketing comme de la publicité nécessaire à la création d'un portefeuille de nouvelles clientèles : le produit/service est gratuit au départ, mais devient