La rédaction d'un mémoire et d'un article scientifique
Traduit et rédigé par Isabelle MEURANT http://www.ulb.ac.be/psycho/psysoc/ressources/redaction.htm Comment écrire un article scientifique ou un mémoire intéressant, complet et agréable à lire ? Telle est la question à laquelle nous allons tenter de répondre dans ce chapitre. Avant de prendre la plume Avant de présenter sa recherche au monde entier, il faut être capable d’en faire un compte-rendu clair et cohérent pour soi-même, avoir une vision précise de ce que l’on veut coucher sur le papier. Quels seront les points principaux de l’article ? Que signifient les résultats ? Qu’est-ce que votre recherche vous a appris ? En quoi cette découverte est-elle intéressante ? Telles sont les questions que vous serez amené à vous poser avant de rédiger. Pour clarifier vos idées, n’hésitez pas à recourir à l’avis d’autres personnes : votre entourage, des amis, toute personne intéressée. Vous pouvez éventuellement leur présenter votre travail lors d’un exposé plus ou moins formel, cette technique vous permettra de repérer les points pour lesquels votre propre compréhension doit encore être affinée. Cependant, vous vous apercevrez que le fait de rédiger apporte également une meilleure compréhension des choses. Il arrive qu’au cours de la rédaction on découvre de nouveaux points de vue susceptibles d’enrichir ce qui a déjà été écrit. Comment exposer les données si l’hypothèse a été infirmée ou seulement partiellement confirmée ? Deux alternatives s’offrent à vous : Écrire ce que vous pensiez présenter au début de votre recherche, sans tenir compte des résultats obtenus. Écrire ce que suggèrent les données récoltées. On préférera évidemment la seconde solution. Les données qui ont infirmé votre hypothèse, si raisonnable et vraisemblable soit-elle, ne doivent pas être considérées sans intérêt, elles peuvent révéler des faits tout à fait passionnants. Elles constituent de plus une réalité que vous vous devez de prendre en