Diagramme De Pareto

view of your process steps for a given situation, showing inputs and outputs and flow * Pareto chart : a bar graph used to break down a problem into the relative contributions of its components, to identify the vital few elements on which you should focus * Run chart : a chart that display any given measurement over a specific time sequence * Cause and effects diagrams : a figure used to identify and classify causes of a given effect Key players * Roles of the

Visualiser le centrage des observations par rapport aux tolérances fixées. - Comparer la production de plusieurs machines pour déterminer l’amélioration d’un procédé 100 80 60 40 20 0 Est Ouest Nord 1er trim. 3e trim. Initiation Qualité Le diagramme de Pareto : Démarche facilitant le travail de groupe Cet outil permet : - Obtenir un plan d’action - Visualisation d’un phénomène et prise de décision - Effectuer une étude qualitative La loi des 80 / 20 Initiation Qualité Groupe de résolution de problèmes

Figure 31 :Injection d’eau.....................................................................................................................32 Figure 32: représentation de taux de défaillance des composantes mécaniques……………….…34 Figure 33 : Diagramme de Pareto ……………………………………………………………………………………………………...38 Figure34 : graphe de wei bull sur excel………………………………………………………………39 Tableau 1 : Historique de l’entreprise Cimat d’atlas………………………………………………9 Tableau 2 : les pourcentages des types des produit………………………………………………

pour mettre en place concrètement les idées/solutions trouvées. 35 Diagramme causes/effet (Diagramme d’Hishikawa) 36  Introduit par Kaoru Ishikawa dans les chantiers navals Kawasaki au japon. ◦ ◦ Période : les années 60 D’où le nom de « diagramme d’Ishikawa » … quelles sont les grandes catégories de causes que l’on peut incriminer ? Il en existe 6 (« diagramme 6M ») Technique pour établir le diagramme : le brainstorming, lors d’un travail d’équipe. Mais on peut aussi utiliser

pour des comparaisons. Diagramme causes-effets >Sachant que plusieurs possibilités nous sont explicitement exposés : le covoiturage, le voyage en avion ou bien en train, nous devions avoir une visibilité sur tout ce qui était proposé et quels étaient les avantages et désavantage de chacun, quels sont les option pour chacune des solutions etc.. Un diagramme causes-effets nous permets de mettre en forme ce que nous avons étudié dans la feuille de relevé Diagramme de Pareto >Suite au deux analyses

solution choisie, et surtout du point de vue des résultats obtenus. Pour ce faire, des indicateurs peuvent être choisis et permettront, si possible de faire un contrôle statistique ou un tableau de bord. L’action d’un cercle se déroule selon le diagramme suivant : 6Le cercle de qualité choisit un problème et propose une solution à la direction La solution est la mise en œuvre par les services compétents de l’entreprise La direction étudie la solution proposée et décide de sa mise en oeuvreL’entreprise

Additionner les % 24/11/2008 Jean Bretin 17 Les priorités définies , il faut tenir bon ! A réfléchir : tout travail tend à se dilater pour remplir tout le temps disponible ( Parkinson) et 20% de nos actions produisent 80% de nos résultats ( Pareto) La gestion du temps dépend surtout d’une dimension personnelle « la force du moi » c’est à dire la capacité à tenir bon sur ses objectifs et le pouvoir de dire non dans toutes les situations d’interaction avec les autres . Respecter le plan de travail

de défaillance potentiels, causes et effets;- Evaluation et hiérarchisation des modes de défaillance : évaluation des trois critères F, G et D; calcul de l’indice de criticité et hiérarchisation des modes. La réalisation d’un diagramme de Pareto permet la hiérarchisation.*2010-2011TQMAMELIORATION CONTINUEMéthodologies de l’AMDEC Recherche d’action préventive :détermination des actions destinées à ramener le niveau de risque à des valeurs acceptables; réévaluation de la criticité

Figure 2 : Matrice des frequences .......................................................................... 18 Figure 3 : Diagramme de pareto ............................................................................ 18 Figure 4 : Les 5M dfishikawa ................................................................................. 19 Figure 5: Representation dfun Diagramme dfishikawa ...................................... 19 Figure 6 : Representation des feuilles de relevees ...............

sur la qualité et non plus sur des chiffres abstraits * Instituer un programme de formation et de développement personnel et volontariste Les 7 outils « classiques » Nom | But | Le diagramme de Pareto | Règle des 20/80. Faire apparaitre que 80% des conséquences sont due a 20% des causes. | Le diagramme d’Isshikawa | Analyser le lien existant entre un problème (effet) et les causes possibles de ce problème. | La feuille de relevés | Fiche d’acquisition des données. Cet outil l’aide de mise