Psychologie

l'enfant a du "talent" pour dessiner, c'est-à-dire qu'il arrive à imiter le plus possible la réalité. On ne considère pas qu'un geste gratuit, sans utilité comme le dessin d'enfant puisse avoir une valeur. Entre 1960 et 1980, la connaissance en psychologie évolue considérablement. On s'intéresse beaucoup à l'interprétation et à la valeur thérapeutique des dessins. Après 1980, l'enfant devient une catégorie sociale à part entière. On s’intéresse à son développement. Et, on commence à reconnaître l'utilité

Approfondissement en psychologie Stress, coping et anxiété. Coping : stratégie que les sportifs vont mettre en place pour faire face au stress. Le stress était considérait come le malaise du siècle, notion très à la mode voir trop à la mode Martens en 90 dit que les stress est une notion psychologique des plus ambigus. 1. : historique du mot stress. Le terme stress vient du latin « stringere » qui signifie serrer, auprésser, et est apparut dans le vocabulaire français au 20ème siècle

souvenir perd en qualité, il y a moins de détails et peut être incomplet. Plus riche car on peut s’y reporter dans ce que l’on vit plus tard. 4 : Après avoir défini l’analogie, expliquez, en donnant des exemples concrets, la méthode analogique de la psychologie en deuxième personne. L’analogie est de connaitre autrui par rapport à moi-même. C’est de connaitre l’attitude des autres par mes propres expériences. Si mon ami est nerveux, je saurai qu’il est stressé car je sais par expérience que je suis

------------------------------------------------- PSYCHOLOGIE DE LA SANTE Schilder dit : « Il y’a une unité du corps qui est perçue par le sujet humain ; on a des sensations, cependant nous n’avons pas accès direct à ces sensations primaires. Nous n’avons qu’une image, une représentation de ces sens. » * Notre corps est énigmatique. On ne peut pas mesurer directement les sensations internes ; nous n’avons accès qu’au vécu perceptif. Il y’a déjà un écart entre les sensations pures et le résultat

chapelle, le bois, Rapports sexuels => la danse, l’équitation, être écrasé par une voiture, menace avec une arme, une échelle, un escalier, un pont. Lapsus et mots d’esprits   L’interprétation des rêves est-il un livre de psychopathologie ou de psychologie générale ? (peut être question d’examen) Que les exemples de rêves soient emprunter à la littérature, à l’expérience du médecin Freud, à son auto-analyse, c’est toujours du rêveur qu’il s’agit cad de toutes homme et de toutes femmes en quelque

commune à partir de laquelle il élabora une psychothérapie originale qui lui donna une vision personnelle de l’éducation. Une certaine contradiction marque sa carrière. En effet, ses qualités personnelles ainsi que ses compétences en matière de psychologie sont largement reconnues, il est cité dans de nombreuses études comme l’un des psychologues américains les plus influents, et pourtant, sa démarche thérapeutique a provoqué de nombreuses controverses. Sa méthode était à l’image de l’idée qu’il se

La psychologie de l'adolescence • La durée de l'adolescence dans le cours de l'existence : Pour pouvoir définir l'adolescence, il faut déterminer quand elle commence et quand elle se termine. La puberté est un événement biologique universel qui permet de dater le début de l'adolescence. Elle est caractérisée par des transformations biologiques et morphologiques de l'enfant afin d'amener le corps à la maturité physique et sexuelle. Nous pouvons donc dire que l'adolescence commence vers

TELUQ - UNIVERSITE A DISTANCE DU QUEBEC A MONTREAL (UQAM) PSY 2018 PSYCHOLOGIE ET INTERNET NOM: MILLET PRÉNOM: INGRID TRIMESTRE: ÉTÉ 2010 Résumés de Lecture Préparation de cinq fiches de lectures 1. Fiche de Lecture Thème Retenu : L’Avènement d’Internet Titre de L’Article : Internet, Une Présence Immanente (B. Wellman – B. Hogan) Résumé : Il fut un temps pas si lointain où la radio, la télévision, la presse, constituaient quelques-uns des supports que nous qualifions spontanément

 Psychologie sociale I) Qu’est-ce que la maladie ? Ressenti individuel, familial et social, enjeu culturel et économique. L’attribution causale : Tout phénomène est nécessairement interprété, décodé. Pour la maladie, chacun se forge son propre modèle explicatif. Médecin = un enjeu sémiologique Malade = un enjeu subjectif Infirmier = un double enjeu Un phénomène psychosocial : Est-ce normal d’être malade ? Maladie comme perte de la norme : Rapport culturel de l’individu à l’homme idéal. Maladie

« L’intelligence humaine en progrès » Auteurs : Serge LARIVEE et Carole SENECHAL. Cet article traite du domaine de la psychologie de l’intelligence, en mentionnant l’évolution intellectuel des peuples de pays développés grâce à la mesure du quotient intellectuel et en interprétant les cause et effets de la biologie humaine sur son environnement visuo-spatio-temporel. Sujet principal : « L’évolution de l’intelligence humaine ». Thèmes secondaires : « L’intelligence dans les pays développés »