Accompagnement Social Et éducatif Spécialisé

agrée un service de placement spécialisé de 5 places qui ne sera jamais financé. 2010 : Agrément de 2 places supplémentaire IME. Missions : L' action de l'IME «  Les Fougères » s'inscrit dans les missions d'intérêt général et d'utilités sociale suivantes : Article D. 312-12 du CASF : « La prise en charge tend à favoriser l'épanouissement, la réalisation de toutes les potentialités intellectuelles, affectives et corporelle, l'autonomie maximale quotidienne, sociale et professionnelle. Elle

PRESENTATION DU SERCICE SOCIO-EDUCATIF EN PSYCHATRIE 2.1 : Le cadre et équipe 2.2  : Les missions. III LE CENTRE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE - CATTP 3.1 : Présentation 3.2  : Public concerné 3.3  : Mission du CMP 3.4  : Présentation de l’équipe 3.5  : Rôle du CATTP IV MON APPROCHE DU SERVICE SOCIAL EN MILIEU PSYCHIATRIQUE 4.1 : Présentation du service sociale 4.2 : Mission du service social 4.3 : Rôle

service de prévention spécialisé (SPS) est géré par une association crée en 1981. C’est une association à but non lucratif dont les membres s’engagent à mettre en œuvre des activités sociales et éducatives au service des personnes en difficultés. L’association gère plusieurs services, celui où je suis en stage a été créé en 1995 suite à une charte départementale signée par le conseil général et la ville pour pouvoir intervenir d’après l’article 142-1 du code de l’action sociale et des familles visant

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- KERGAL Sébastien Apprenti éducateur spécialisé ARIFTS - LE PONANTS "La Classerie" 44400 REZÉ D.E.E.S 2014 KERGAL Sébastien Apprenti éducateur spécialisé ARIFTS - LE PONANTS "La Classerie" 44400 REZÉ D.E.E.S 2014 DF2: Analyse socio educative Sommaire Sommaire Introduction 1 La situation 1 Christophe, un jeune en quête d'une

Scolarité et handicap. I/ Politiques sociales. 1/ CONTEXTE. L’article 4 de la loi d’orientation de 1975 fixe une obligation de scolarisation pour les enfants handicapés. En 2011 de nombreux enfants sont encore hors des circuits. Pourtant, pendant longtemps, les parents d’enfants handicapés n’ont eu pour seul recours que de garder leurs enfants au sein de la famille à défaut d’obtenir une place dans un établissement spécialisé. Inscrit dans la loi, l’objectif d’intégration scolaire n’a

des besoins 5 V. La préparation de l’action d’éducation à la santé 5 VI. Mise en œuvre et évaluation d’une action d’éducation à la santé 5INTRODUCTION : Sery Alyson j’ai 17 ans ,je suis au lycée Victor Schoelcher depuis 2 ans en BAC PRO ASSP ( Accompagnement Soins Service à la Personne ) mon projet est de réussir mon bac. Je suis motivée dans ce domaine, car j’aime bien aider les personnes qui m’entoure,les apporter mon soutien , les accompagner et être a l'écoute. L’IEM est un Institut d’Education

du lien social et un lieu de restauration de la confiance en soi ? « C’est un beau « métier » que celui d’être parent mais pour s’y préparer, il n’y a pas d’école. Quand on l’exerce, pas de jour de repos. Pas de retraite, il n’est jamais fini » ENSEIS Etablissement du Rhône- 2021/2022 Expertise Technique- CAFERUIS S O M M A I R E INTRODUCTION ........................................................................................................ 1 1. LE SERVICE D’ACCUEIL EDUCATIF DE JOUR

ses premières missions, un accompagnement et une aide à la prévention et à la résolution de difficultés administratives et financières. Les territoires d’interventions sont les communes de Marseille sur les 1er, 3ème ,14ème et 15ème arrondissements, La Ciotat et Aix-en-Provence. Cette association été crée en 1996 pour faire des missions de PSP. PSP signifiant pôle service à la personne. L’objectif est de proposer aux habitants, sur leur lieu de vie, un accompagnement, une aide à la prévention

Gaël SAMAMA, éducateur spécialisé travaillant au sein du foyer de vie X. Les foyers de vie sont des structures d’accueil pour personnes en situation de handicap possédant un certain degré d’autonomie, au sein desquelles sont proposées des animations et activités en fonction des handicaps. Ces structures sont autorisées par l’article 80-1 de la loi du 2 janvier 2002, rénovant l’action sociale et médico-sociale et relèvent des articles L344, R344 et D344 du Code de l’Action Sociale et des Familles.C’est

le secteur médico-social de Philippe Chavaroche Octobre 2012 (édition Erès, collection Trames, 124 pages) J’ai choisi le livre L’accompagnement des adultes gravement handicapés mentaux dans le secteur médico-social de Philippe Chavaroche. J’effectue mon stage auprès de personnes ayant des troubles psychiques, des troubles du comportement et des personnes polyhandicapées. Il a lieu dans un Foyer d’Accueil Médicalisé (FAM), qui est une structure appartenant au secteur médico-social. De plus en 1996