Analyser Le Groupe Social Formé Par Les Jeunes

SPRP Troisième année éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Table des matières 1. Introduction 3 2. Construire un positionnement professionnel 3 a. Sur base de références théoriques et à partir de situations éducatives concrètes, analyser deux situations problématiques mettant en évidence un positionnement professionnel. 3 Première situation : 4 Deuxième situation : 4 b. Expliquer en quoi la rencontre avec un membre de l’équipe et/ou un bénéficiaire a permis un changement de positionnement

élaboré. Il permet de mettre en évidence le travail en partenariat, en réseau et d'en faire une analyse de terrain. Ainsi, en reconnaissant ce champ de compétences dans les référentiels de professionnalisation[1], le législateur a recherché à garantir une meilleure adaptation du futur professionnel à la réalité des évolutions de son environnement de travail. Dans la pratique de l'éducateur spécialisé, cette forme de travail semble devenue incontournable. Il est important de mobiliser les ressources internes

SES Contrôle social et déviance. 1. COMMENT LE CONTRÔLE SOCIAL S’EFFECTUE-T-IL AUJOURD’HUI ? a) De la socialisation au contrôle social. Un vaste ensemble de sanctions sociales positives ou négatives poussent les individus à se conformer aux normes de leurs groupes. Ce contrôle social tend à prévenir. Ce qui est considéré comme normal par un groupe social peut être considéré comme déviant par d’autres.

structure sociale I- Une société est toujours stratifiée (organisée) Tout groupe ou collectivité est assimilable à un système ordonné où chacun à une fonction et entretien des relations codifiées avec les autres. La place que l’individu détient dans cette structure n’est pas neutre. Elle détermine non seulement son rôle mais également et surtout la reconnaissance sociale dont elle bénéficiera. Tout groupe établi donc une hiérarchie entre ses membres qu’on nomme stratification sociale. A)

fidélisation ne sont que des éléments parmi d'autres. Ce qui est important, c'est de comprendre pourquoi un client est fidèle pour qu'il le reste. Le segment des jeunes est caractérisé par un faible équipement bancaire, mais même si leurs comptes est aujourd'hui famélique, ils constituent le fond de clientèle de demain. Cependant, tous les jeunes ne constituent pas de futurs clients clés. L'étude des profils des clients grâce aux historiques permet de faire une évaluation et de les "sélectionner". La

ETUDE DE CAS MARKETING STRATEGIQUE LANCEMENT D UN SITE INTERNET Marketing Opérationnel - IUT Techniques de Commercialisation - Groupe 1 Année scolaire 2011-2012 Etude de cas marketing stratégique - Lancement d un site Internet SOMMAIRE I. II. A. B. 1. 2. C. 1. 2. D. 1. 2. E. III. IV. A. B. V. VI. Introduction ................................................................................................................................3 Etude du marché d internet en France .....

Sommaire Général : RAPPORT DE STAGE : ISIC : Intervention Sociale d’Intérêt Collectif « Le vivre ensemble » NOTE D’ANALYSE : ISAP : Intervention Sociale d’Aide à la Personne « Les départs en vacances : Comment passer d’un départ en groupe de familles à un départ familial autonome ? » Sommaire : Introduction I- Diagnostic social p 5 A- Le territoire B- Le contexte institutionnel C- Les

ANALYSE MARKETING DE LA BOISSON PEPSI COLA SOMMAIRE INTRODUCTION Historique (p.03) Présentation du Groupe PEPSICO (p.03) Marques du Groupe (p.04) Présentation Gamme Pepsi (p.04) MIX MARKETING I. Analyse du produit (p.05) II. Prix du produit (p.06) III. Politique de Communication (p.07) IV. Politique de Distribution (p.09) STRATEGIES Stratégie Générale (p.10) Intégration en aval (p.10) Pénétration de marché (p.11) CONCLUSION (p.11) PLANIFICATION DE L’ACTION MARKETING : PEPSI-COLA

conceptualisation de la relation Marque/Consommateur Partie 3 : Les Hypothèses A) Hypothèse 1 La marque est-elle un vecteur de valeur pour les jeunes consommateurs ? B) Hypothèse 2 Les jeunes consommateurs sont-ils une cible plus influençable pour les marques? C) Hypothèse 3 Comment la marque peut elle maintenir une relation durable avec ces jeunes consommateurs ? Le marketing tribal serait-il la nouvelle solution ? Partie 4 : Etude exploratrice Conclusion Bibliographie

Dossier Apprendre à manger ou comment modeler les pratiques alimentaires des jeunes ? Dominique Lassarre Aurélie Accabat Manger est un des comportements les plus naturels et les plus primaires. Pourtant on a l’impression, depuis quelques décennies, que cette conduite relève de compétences très élaborées qui font l’objet de programmes éducatifs indispensables au risque de mettre en danger son bien-être, sa santé, sa survie, celle de l’espèce humaine et celle de la planète. Un phénomène nouveau