Argumentation La Tolérance

« Confessions » et « rêveries du promeneur solitaire » VOLTAIRE : Francois –Marie Arouet. 1694 _ 1778. « les lettres philosophiques » « le mondain » « Zadig » et « Microméga ». t « poème   sur le désastre de Lisbonne », » Candide » « le traité de la tolérance » LE 16° SIECLE = période de la renaissance= Humanisme Début du 16°S= rêve Italien : les Rois Français rêvent de conquêtes de L’Italie. Les artistes, écrivains…sont attirés par la culture italienne et l’esprit de la Renaissance

loin en attaquant directement la commercialisation de l’être humain. Ce texte est représentatif de l’esprit des Lumières, dont les caractéristiques principales sont l’importance accordée à la raison, la croyance dans le progrès et la lutte pour la tolérance et le respect des libertés, du fait qu’il s’agit ici de dénoncer l’esclavagisme. En effet, si les articles de l’Encyclopédie sont l’occasion de récapituler et classer les ème connaissances accessibles au XVIII siècle, conformément à l’esprit des

adaptation du message | Pub, vente, politique, justice (plaidoirie) | | 3) Spécificités de l’argumentation : * Différent de la démonstration : enchaînements de propositions * Différent de la manipulation : séduction, propagande Argumentation : entre les 2. Des éléments objectifs mis en avant, adaptés à 1 destinataire, dans le but de le faire agir. 4) Com° commerciale et managériale : * Utilise tous les moyens, tous supports * Genre argumentatif * Volonté de convaincre

schématique est due a la farce, les situations ordinaires visent a la clarté on assiste a l’art du sommaire, faisant réfléchir le lecteur. Le schéma narratif est aussi caractérisé par deux « miroirs » : Texte encourageant la réflexion, le lucidité, la tolérance, la lumière, la prise de recul. Et rejetant l’obstination, les esprits bornés, les préjugés, les idées toutes faites, les poncifs, le fanatisme et l’intolérance. Le personnage aveuglé mentalement au début du texte et aveuglé physiquement a la

parce qu'elle recherche la vérité, pose le problème de ses conditions d'accès et des critères du jugement vrai. L'opinion commune soutient que l'on peut légitimement dire « à chacun sa vérité ». Elle voit en effet dans cette formule une preuve de tolérance qui s'opposerait à l'arrogance du dogmatisme. Mais la question posée sous-entend que cela fait problème: Cette formule est-elle valide ? N'existe-t-il pas des vérités communes? Doit-on accepter toutes les opinions ? Pouvons-nous soutenir que chacun

croyances, les moeurs et les valeurs, il déboucvhe sur un changement de la conception du monde. Les auteurs des Lumières comme Voltaire, Rousseau ou Diderot ont une aspiration au bonheur, à la liberté et à l'égalité, et se basent sur un idéal de tolérance. Exprimer leurs opinions était délicat à cause de la censure; ils passaient donc par la littérature de fiction. Emile ou de l'éducation de Jean-Jacques Rousseau est un essai qui a eu un fort impact sur la société féminine de l'époque. Dans ce traité

accommodements raisonnables ARGUMENTATION DU DÉBAT Historique: Question: La société québécoise devrait-elle s'accommoder des exigences des cultures minoritaires sur son territoire ? Définition accommodements raisonnables: C'est une obligation faite à l'État, à des entreprises ou à des organisations d'adapter des règles générales pour tenir compte des besoins particuliers de certaines personnes dont les droits et libertés seraient brimés. L'obligation concerne tous les motifs de discrimination

les croyances, les mœurs et les valeurs, il débouche sur un changement de la conception du monde. Les auteurs des Lumières comme Voltaire, Rousseau ou Diderot ont une aspiration au bonheur, à la liberté et à l'égalité, et se basent sur un idéal de tolérance. Exprimer leurs opinions était délicat à cause de la censure; ils passaient donc par la littérature de fiction. Emile ou de l'éducation de Jean-Jacques Rousseau est un essai qui a eu un fort impact sur la société féminine de l'époque. Dans ce traité

démontrer rationnellement une vérité le domaine réserve a l’argumentation n’est celui du vrai, mais celui des opinions et de la subjectivité. On argumente autour de valeurs morales (ex. le bien et le mal) Autour de questions de société (ex. la tolérance, la répartition de la richesse) Autour d’enjeux lies à l’avenir de la collectivité (ex. le développement des sciences, l’écologie) 2. Convaincre et persuader cherche a convaincre consiste a vouloir aboutir a l’adhésion du destinataire autour de

finalement, derrière ces sportifs les spectateurs ont le même sentiment d’encourager l’équipe : « Fête de l’équipe, fête de l’être ensemble, appréciation unanime» (document 3).Des valeurs positives comme l’égalité, la fraternité, la solidarité et la tolérance est de mise ; c’est pourquoi nous pouvons dire que les événements sportifs intègrent des valeurs humanistes. Ensuite, les propos de G.LACROIX montrent la présence d’une nouvelle identité par le déguisement car, associé au sport, ils sont vecteurs