Arguments Sur La Satire

animaux , les humains et «une morale nue apporte l'ennui le conte fait passer le précepte avec lui ». : A la visée éducative s'ajoute l'analyse critique du contexte politique : la monarchie absolue . Les deux méthodes favorites de la Fontaine sont la satire et la contraste . La fable Le Loup et l'agneau est le court récit de la rencontre d'un loup affamé et d'un agneau naïf à la mort inéluctable, qui illustre une morale . Développement : I. Le caractère plaisant de la narration : l'art du récit:

souligner ou répertorier les argument et idée marquante pour chaque texte 3- Déterminer d’après les arguments de chaque texte une confrontation sous la forme d’un tableau entre eux. 4- Déterminer dans chaque ligne du tableau une idée principale synthétique. 5- D’après l’ensemble des idées synthétique issus de la confrontation il faut déterminer une problématique sous la forme d’une question dont la réponse et contenu dans la phase précédente . Application Argument : Doc 1 : * Le rire

car il est moins épais et plus facile à lire. Il est essentiellement composé d’articles pamphlétaires sur le thème religieux et nous laisse deviner que la visée critique était déjà bel et bien présente au 18ème. Dans cet extrait, l’auteur fait une satire de la torture, en employant le registre ironique pour faire ainsi ressortir d’une part la cruauté de la torture et d’autre part la banalisation de celle-ci au sein de la société. Enfin, pour renforcer son pamphlet, l’auteur réalise un vrai plaidoyer

asyndète et juxtapostion) renforce la tonalité ironique ((l5 à8, 11 à 14) par son aspect hâché et rapide. Aussi bien au niveau de la phrase qu'à celui de la composition du texte : les paragraphes s'enchaînent assez brutalement, sans lien logique. Les arguments et exemples sont comme juxtaposés - on retrouve le même procédé (luxe de détails qui ridiculise l'entreprise des juges) dans le paragraphe sur le chevalier de La barre : détails des soi-disant crimes et détails des supplices infligés. Là aussi :

sur Antoine de Saint-Exupéry. 2 - À ce stade de tes observations, résume par écrit ce que tu peux imaginer de l’histoire. 3 - Parmi les premières de couvertures qui t’ont été présentées, laquelle as-tu préférée ? Décris-la brièvement et donne tes arguments. Antoine de Saint-Exupéry / Le Petit Prince 000 1 FOL IO JUNIOR 1 Le Petit Prince Fiche Séance 2 Dominante : lecture méthodique Objectifs - étude de l’énonciation dans la dédicace. L’ambiguïté du destinataire révélatrice d’un système de

) quête de l'oracle de la Dive Bouteille (ms ce but passe au second plan): multiples rencontres et aventures, îles, dont la plupart prennent sens dans le contexte rel et pol. Îles symboliques, chacune est le théâtre d'une manie, d'un excès --> satires parfois facile à découvrir (ex papimanes et papefigues), parfois plus énigmatiques, et ambigues quête inachevée, parcours sans fin. Le Cinquième livre 1564 ambiguité: ouvrage apocryphe? Pr certains oeuvres de plagiaires, pr d'autres c des brouillons

ACCUSE mais simplement SPECTATEUR. • Que pensez-vous de ces plaidoiries ? La plaidoirie du procureur est claire, il n’a pas peur de ce qu’il dit, et de ce que peuvent penser les gens, il parvient aller jusqu’au bout de ses idées, et de ses arguments. Le procureur nous montre clairement grâce à sa plaidoirie, qu’il s’agit de dénoncer l’absurdité de Meursault, qu’il trouve incompréhensible. Je trouve que sa plaidoirie est tout à fait juste (Meursault n’a rien à faire dans une société dont il

spectateur en sait +... 2 De gestes 3 De caractère 4 De répétition Acte III, scène 14 et 15 Un spectacle total pour démasquer l'imposture ( apparence de justice ) I Théâtre dans le théâtre 1 Réalisme judiciaire 2 Analogie avec le théâtre II La satire 1 Comique confusion, noms, parole du juge,... 2 Critique incompétence, critique, injustice... Acte V, scène 3 Un monologue intéressant? I Le trouble de Figaro 1 Découpage 2 Syntaxe II Image du Comte et de Figaro 1 Figaro 2 Comte Acte

plan : il s'agit bien d'un pastiche, qui respecte les règles du genre et comporte tous les ingrédients de la fable traditionnelle : un récit dramatisé (axe 1) et une leçon (axe 2). Mais le texte prend une dimension plus large : il présente une violente satire du Second Empire et redéfinit ainsi la fonction de la poésie et du poète (axe 3). I. Une fable au récit dramatique : Comme La Fontaine, Hugo a l'art d'intéresser par un récit dramatique. 1. Les circonstances propices à l'interprétation, à la généralisation

les langues ou plutôt ici celui qui parle tout le tps!!!) – Voltaire détourne donc les codes du conte. Seul Candide échappe à la caricature et est décrit en des termes mélioratifs, les autres sont les moyens pour Voltaire de faire une satire de la société. II) Satire de la société féodale A) L'ironie – ironie présente dans les oppositions entre les images valorisantes et dévalorisantes – château // une porte et des fenêtres > évidence!!! Tous les châteaux en ont!!! truisme lapalissade – grande