Base de données hiérarchique

Section 3: La démarche théorique de l'évaluation de la formation • CHAPITRE III : PROPOSITION D'UNE DÉMARCHE D'ÉVALUATION DES EFFETS DE LA FORMATION Á LA SNDP • Section 1: Méthodologie de recherche • Section 2: Analyse et interprétation des données recueillies: analyse descriptive • Section 3: Proposition d'une démarche d'évaluation des effets de la formation o 3. Démarche d'évaluation des effets de la formation • Conclusion : • CONCLUSION GÉNÉRALE INTRODUCTION GÉNÉRALE « Il

sont développés visant à « abolir » les principes bureaucratiques vus comme évoquant la lenteur, la lourdeur, la complication des procédures et les frustrations senties par les membres et les clients de l’organisation. Les modèles de base sont ceux de Merton, son disciple Selznick, Goukdner et enfin Crozier, que ce rapport traitera en détails et analysera sous formes de schémas. 2I. La bureaucratie wébérienne 1. Biographie de Max Weber : Max Weber est sociologue allemand

individuels 3.2.3.3. Ancrages sociaux 4. Conclusion 5. Bibliographie 6. Annexe 7.1. Les ancrages organisationnels, individuels et sociaux des violences hiérarchique et organisationnelle - vers une approche globale 2 1. Introduction Il s’agit d’un article sur « Les ancrages organisationnels, individuels et sociaux des violences hiérarchique et organisationnelle vers une approche globale » de Aurousseau Chantal, datant de 1995. En effet, il est demandé aux chercheurs de comprendre le phénomène

portant sur les moyens attribués ou les objectifs fixés. 2/ La comptabilité générale   Apports : * Connaissance permanente : patrimoine, produits, charges. * Détermination des résultats. * Instrument de base pour la gestion budgétaire, la comptabilité analytique, l’analyse financière.   Limites :   * Ne fournit pas les coûts. * Pas d’analyse par activité ou produit. * N’autorise pas l’évaluation des performances

la compétence professionnelle. Celle-ci se fonde sur l’analyse de l’ensemble des domaines de connaissances et des pratiques qui déterminent sa mise en œuvre. Au sein d’une organisation, l’évaluation peut s’opérer à différents niveaux hiérarchiques et notamment au niveau du manager. Les possibilités d’évolution d’un manager, ses aptitudes à exercer des responsabilités accrues ou à améliorer ses performances sur son poste de travail, dépendent des capacités à identifier, valoriser et développer

..................................................................................................29 • Les effets pervers...........................................................................................................31 • Formation et base de connaissance des employés.........................................................31 AVIS PERSONNEL............................................................................................................33 CONCLUSION.......................

SFEZ parle de la théorie du processus psychologique, selon cette théorie, la décision l’homoeconomicus optimale n’existe pas. Ainsi, la notion de parfaitement informé et parfaitement rationnel, sur laquelle se base la théorie classique, n’est qu’une utopie et un modèle idéal mais non réaliste, la réalité étant marquée par l’incertitude et les turbulences de l’environnement. 3 4 M .LAARBI, 1997,p 53-55 D’après M. LAARBI Mémoire de fin d’études 2005/2006

entière. I. Qu’est ce que la communication interne 1) Définition « La communication interne est l’ensemble des actes de communication qui se produisent à l’intérieur d’une entreprise que se soit entre des employés d’un même niveau hiérarchique ou différent ». (Westphalen M-H 1994) 2) Ses fonctions Informer : La communication interne consiste principalement à informer l’ensemble du personnel afin de présenter à tous les niveaux les actions, les projets, les changements à

Peter Principle » a été traduit de l’anglais(américain) par France-Marie WATKINS au édition STOCK en 1970. La thèse soutenue dans cette ouvrage est que « Chaque employé tend à s’élever à son niveau d’incompétence ». Ceci est le principe de Peter qui a donné naissance à la nouvelle science, la hiérarchologie. Pour se faire, R. Hull va nous présenter différents arguments accompagnés d’exemples. Il explique d’abord que l’on arrive à son niveau d’incompétence suite à une promotion, car celle-ci nous mène

rencontrées  | | IDENTIFICATION DES OUTILS UTILISÉs (cocher les cases correspondantes) | Ordinateur | PC | | MAC | | Logiciels | Texteur : ……………………. | | Tableur : ……………………. | | | Gestionnaire de base de données : ……………………. | | Autres, précisez : ……………………. | | Matériel | Photocopieur | | Télécopieur | | Outils de communication | Standard | | Internet | | | Téléphone | | Autre : ……………………. | | COMPTE RENDU HEBDOMADAIRE D’ACTIVITÉS 2