Besoin Perturbés Selon Virginia Henderson

R ENCONTRE Isabelle BOITTIN, formateur en Soins Infirmiers Monique LAGOUTTE, formateur en Soins Infirmiers Marie Claude LANTZ, cadre de Soins VIRGINIA HENDERSON : 1897–1996 BIOGRAPHIE ET ANALYSE DE SON ŒUVRE (*) Notre réflexion sur l’œuvre de Virginia HENDERSON a été guidée par sa présence dans notre quotidien professionnel et par le rôle considérable qu’elle a joué dans l’avancement de la profession. La richesse de ses écrits montre qu’elle reste peu connue même si son œuvre fait l’objet

choisie…………………………………..……………………………………..p1) Données environnementales………………………………………………………………………………………p2) Données psycho-sociales…………………………………………………………………………..……………….p3) Données physiques et cliniques………………………………………………………………………………p4) Les besoins perturbés de la personne choisie selon virginia Henderson………p III/ Présentation du projet…………….………………………………………………………………………………..p101) Analyse des données……………………………………………………………………………………………….p2) Objectifs du projet………………………………………………………………………………………………..p3) Titre au projet…………………………………………………………………………………………………………p4)

OUTIL INFORMATIQUE DANS L’AIDE A LA REALISATION D’UNE DEMARCHE DE SOINS Nom : Auteurs : Version : Résumé : Situation problématique : Comment extraire les besoins fondamentaux d’une situation pour construire une démarche de soins ? Michèle Clappier ; Akim Zeraibi 3 : décembre 2009 L'outil a pour but d'aider les élèves auxiliaires de puériculture à s'approprier une méthode de résolution de problèmes posés par la situation d'un enfant, situation le plus souvent hypothético-déductive.

de raisonnement, des courants de pensée 4MODELES CONCEPTUELS • L’école des besoins • Pour les théoriciennes de cette école, le soin est centré sur l’indépendance de la personne relativement à la satisfaction de ses besoins fondamentaux (Henderson) ou sur sa capacité d’exercer ses autosoins (Orem). 5MODELES CONCEPTUELS Virginia Henderson • Pour Henderson la personne est représentée comme un tout complexe ayant 14 besoins fondamentaux, chacun d’ordre biophysiologique et d’ordre psycho socioculturel

soins SOMMAIRE Introduction Page 1 I Étude des 14 besoins selon Virginia Henderson Page 2 II Présentation du Patient Bio physiologique

sucreries pendant la nuit. Réduire son anxiété si cela est possible. Faire une éducation sur les risques qu’il prend. ½ comprimé le matin Surveillance des effets secondaires. Contrôler l’évolution de son anxiété. Identification du besoin selon Virginia Henderson Signes d’indépendance Signes de dépendance causes Respirer Respiration normal Boire et manger Mange seul et boit seul. Repas préparés par une auxiliaire. Perte d’autonomie Éliminer Continent urinaire Incontinent fécale

Recueil de données  2/ Les quatorze besoins fondamentaux o   A. Eviter le s dangers  B. Se mouvoir et maint enir une bonne postur e  C. Etre propre et soi gner se s té gum ents  D. Él i miner  E. Se vêtir et se dév êtir  F. Boire et m anger  G. R espirer  H. Dor mir et se repo ser  I. Maint enir la temp érat ure du corps dans les l i mites de la normale  J . Comm uniquer ave c se s se mbl able s  K. A gir selon ses croyan ce s et s es vale urs

d’information L’analyse de situation c’est : Identifier les fonctions perturbées en lien avec la ou les pathologies (identification des diagnostics médicaux) Rôle en collaboration Mesurer le degré de dépendance suivant les 14 besoins de Virginia Henderson. L’analyse est un processus intellectuel, un raisonnement clinique infirmier. Le motif d’hospitalisation n’est pas forcément le diagnostic médical au jour d’analyse. Au 5ème jour d’hospitalisation, la pathologie sera le néoplasme

sévère, déficience membre supérieurs, trouble du comportement ou de la communication, déficience motrices associées, déficience métabolique principale, Affection appareil locomoteur Dégradation de l’état général, polyhandicapLes 14 besoins de Virginia Henderson Perturbé / Non perturbéDépendanceSources de difficultésRessourcesRespirerNon perturbéNon perturbéAucuneBesoin de boire et mangerperturbéPartielleDéficience des membres supérieurs Et déficience métaboliques Intervention d’auxiliaires

la résidente…………………………………………page 10 · Traitements…………………………………………………..page 11Présentation de l’EHPAD Notre Dame de la Salette….page 3Présentation PAP…………………………………………………….page 12 · Les 14 besoins de Virginia Henderson……………page 12 · Les habitudes de vie de la résidentes…………….page 14 · Les objectifs………………………………………………….page 15 · Les actions…………………………………………………….page 15