Bibliographie Sur La Gestion Des Conflits

Description 4 a) Les formes de relations 4 b) Le statut sociométrique 4 5. Le jeu de rôle 5 1) Description 5 2) Utilité du jeu de rôle 5 3) Objectifs de la méthode et conditions préalables à son bon fonctionnement 6 Conclusion 7 6. Bibliographie 8 Références internet : 8 Références papier : 8 1. Introduction Dans le cadre du cours de dynamique de groupe, nous sommes amenés à réaliser un travail sur le psychosociologue Jacob Levy Moreno. Dans un premier temps nous vous présenterons

Langue Français + groupes en Anglais Référence Semestre er Nombre d’heures par semaine 3H Nombre de semaines 13 semaines Crédits ECTS 222U10 1 4 Enseignant responsable du cours : Stéphanie DAMERON, Maître de Conférences en gestion. Statut de l'enseignement : Cours de tronc commun (obligatoire) Objectifs de l'enseignement : Apporter aux étudiants : • Une vision globale de l'entreprise : par opposition aux visions spécialisées qui sont, par définition, celles de la plupart des

optimiste………………………………………………………………4 Violations du a l’accès simultané optimiste…………………………….5 La différente gestion optimiste des accès concurrentiels……………………………………………6  La gestion optimiste utilisant tous les champs………………………………………….6  La gestion optimiste utilisant un champ d’horodatage…………………………….7  La gestion optimiste utilisant un champ de versionning………………………… ..8 Quelle gestion choisir ?...............................................................................................8

fédéral. On compte, au 1er janvier 2010, 2596 communes en Suisse. Les communes suisses sont des entités politiques originales. Elles ont une organisation juridique propre mais aussi diverses compétences. Les communes suisses sont autonomes quant à la gestion budgétaire, leur organisation interne, les procédures de décision politique, le taux d’imposition des impôts communaux, ou bien encore sur l’organisation des programmes scolaires. L’autorité politique principale à l’échelon communal est le conseil

groupes travail le moins, chef autoritaire : pas plus de travail -> terreur : stratégie de contournement - Les modes de participation aux décisions = donner possibilité aux employés de croire qu’ils sont à l’origine de ceux qu’ils font - La gestion des conflits Efficacité : relation entre les membres ≠addition 2 idées clefs - La psychologie des individus présente des caractères particuliers et intéressants lorsqu’ils se soumettent à un travail - Les caractéristiques des organisations (division

 Après avoir étudié le thème de la gestion des conflits dans le cadre du cas Denis, on peut placer son personnel dans la catégorie «confrontation». En effet, le personnel de cette entreprise satisfait ses propres aspirations aux dépens de celles d’une autre ou du client. Maintenant que le conflit est proche d’une résolution, il va nous falloir nous intéresser à l’élaboration d’une nouvelle stratégie de ressources humaines au sein de cette supérette. Il s'agit ici de se demander quels peuvent

que possède une personne lorsqu’elle exécute une tâche pour atteindre un objectif. • La Motivation: • L’envie, la force qui nous pousse à agir pour un comportement spécifique, celui recherché pour atteindre un objectif. 17/10/2011 12 La Gestion des Ressources Humaines Pourquoi étudier la G.R.H.? >>> Une ressource inimitable et très complexe >>> La GRH est dévolue à tous! Développement historique Théorie de la hiérarchie des besoins: « La pyramide de MASLOW » Théorie de Mac GERGOR

| | |EDC : le Parc naturel régional du haut Jura (conflit d’usage) | | |Etre capable de prélever des informations dans un dossier documentaire

Université de Nantes Faculté de droit et de sciences politiques Année 2009-2010 Licence en droit : Première année ---- COURS DE RELATIONS INTERNATIONALES -------M. Yann Tanguy Professeur PLAN DE COURS ET BIBLIOGRAPHIE : Plan sommaire : Introduction PARTIE 1 : LES ACTEURS Chapitre 1 : L’Etat Chapitre 2 : L’organisation internationale Chapitre 3 : Les autres acteurs PARTIE 2 : LES ACTIONS Chapitre 4 : La production de normes internationales Chapitre 5 : La coexistence Chapitre 6

 FICHE DE LECTURE UE6 Titre du livre : Eloge du conflit Auteurs : Miguel Benasayag et Angélique Del Rey Sommaire Les auteurs : leur œuvre 2 Miguel Benasayag 2 Angélique Del Rey 3 1.Les références précises de l’ouvrage 4 2.Le thème principal, les thèmes, le public visé 4 3. La synthèse de l’oeuvre 4 4.L’écriture 6 5.L’intérêt de l’ouvrage 7 6.La bibliographie 7 Les auteurs : leur œuvre Miguel Benasayag Il est né en Argentine