Bpjeps Exemple

Aude Turnaco BPJEPS Education à l’Environnement vers un Développement Durable PROJET D'ANIMATION Centre de formation ARDAM Parc Technologique et Environnemental Route des Salins 34140 Mèze tel: 04.67.51.00.53. AEPC Association d'Education Populaire Cévenole 2 rue Ernest Castan 34 090 Montpellier tel: 04.67.02.49.77. fax: 04.67.02.49.78. aepc.amitie.cevenole@orange.fr Centre de Vacances "Amitié Cévenole" Les Aresquiers Plage 34110 Vic-La-Gardiole tel: 04.67.78.15.76. contact@amitiecevenol.com Site

ACTION EDUCATIVE Raphaël MELAIN /BPJEPS 2012-2013 Le football chez les U8/U9 Sommaire I) Contexte de l’action 1.1) Cadre d’intervention 1.2) Public concerné II) L’activité physique : Le football 2.1) Traitement didactique de l’activité 2.2) Principe généraux technique et Tactique 2.3) Les lois du jeu III) L’action 3.1) Objectifs généraux 3.2) Caractéristiques du public 3.3) Démarche pédagogique 3.4) Organisation général 3.5) Evaluation 1) CADRE

apprécié le cadre professionnel et le rythme de travail. J’ai travaillé dans différentes structures, centre social (Clichy la Garenne), ACM (accueil collectifs de mineurs) élémentaires et maternels dans plusieurs villes. Le choix de suivre la formation BPJEPS loisirs tous publics, découle de mes précédentes expériences dans l’animation. Ma volonté à travers ce diplôme d’état est de me perfectionner, d’approfondir mes connaissances, et d’améliorer mes aptitudes dans l’animation. L’obtention du BP JPEPS

Familiales - CNAF). Chaque branche de la S.S a des organismes régionaux et/ou départementaux : - Exemple l’ACOSS -> URSSAF (Unions pour le Recouvrement des cotisations de Sécurité Sociale et d’Allocations Familiales) régionales sur une régionalisation récente (fin en 2014, avant les URSSAF étaient aussi départementales, voire locales -> xx : il y avait l’URSSAF de xxx et celle d’xxxxx). - Exemple la CNAMTS -> Les CARSAT au niveau régional (Caisses d’Assurance Retraite et de Santé au travail, seulement

date d’interventions dans les différents milieux 20 Conclusion 21 Remerciements. 22 Introduction Je me nomme x, j’ai x ans et je suis en formation pour obtenir un Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport (BPJEPS), option Activités Physiques pour Tous (APT) à x Toujours intéressé par le sport et surtout le rugby, je me suis engage comme éducateur/entraineur bénévole au x en 2009. j'ai décidé de me professionnaliser dans le sport suite a l'obtention d'une

destiné aux mineurs de plus de 14 ans uniquement. Chaque accueil de jeunes répond à un besoin particulier et spécifique à chaque lieu. La convention fixe le taux d'encadrement, composé au minimum d'un animateur professionnel (possédant un BEATEP, un BPJEPS ou tout diplôme équivalent). Celui-ci n'a pas obligation d'être présent en permanence, mais doit pouvoir être joignable. Le Séjour de Vacances Le séjour de vacances désigne, depuis la Loi du 8 juin 2006, ce qui était connu comme centre de vacances

animatrice à temps plein : titulaire d'un BEATEP, s'occupant principalement du secteur de danse. Deux animatrices pour les 6 - 12 ans les mercredis et durant les vacances scolaires toutes les deux étant encore étudiantes. Un animateur en formation BPJEPS animation sociale.(moi-même) Une animatrice d'un an formation BAPAAT. Une employée technicienne de surface. Personnel de la garderie : 1 directrice à temps plein. 1 infirmière. 5 auxiliaires de puériculture. 1 cuisinière. Animateurs

ANALYSE DU POSS DE LA PISCINE D’HEROUVILLE SAINT CLAIR STAGIAIRE : RABAH BERARMA TUTEUR : CHRISTINE TATU BPJEPS AAN 2012 – 2013 SOMMAIRE I - Le POSS de la piscine  Présentation de l’équipe de la Piscine d’Hérouville  Présentation du plan de la Piscine II- Explication du POSS 1. Organisation des secours       Matériel incendie Issus de secours Moyen de communication L’infirmerie Matériel d’infirmerie Matériel de sauvetage 2. Rôle de chacun en cas d’incendie     Personnel d’accueil

30h00) : -Fait le lien avec la responsable de diverses informations concernant les familles, les enfants. Relate le travail des animateurs. Assure l’accueil périscolaire du matin. Aide les animateurs dans la conception de projets, les stagiaires BPJEPS Activités physique pour tous. Assure la création d’un pôle pré- adolescents. Assure la sécurité physique et morale des enfants, le relationnel avec les familles. Il palie en l’absence de la directrice à la gestion des ressources humaines.  Une Animatrice

exclusive : d’autres réglementations concernent les ACCEM et il convient, pour les organisateurs comme pour les directeurs, animateurs et tout autre personne participant à l’accueil ou exploitant les locaux accueillant les mineurs, de les respecter (par exemple, l’organisation des transports et déplacements en véhicules automobiles, à vélo ou à pied doivent être conformes au code de la route). Les articles L 2324-1 à L2324-4 du Code de la santé publique, nouvelle partie législative, concernent l’avis et