Cas Bts Management 1ère Année

Développement sur l’activité exercée : l’événement…………………………20 Développement sur l’activité exercée : le post événement………………23 Conclusions………………………………………………………………………………………… 24 Annexes 2 Bénédicte Geay – Rapport de Stage 3 ème année - 2009 1 Synthèse d’activité professionnelle NOM et Prénom : GEAY Bénédicte L’ACTIVITÉ Entreprise ou organisme partenaire : Amaury Sport Organisation Adresse : Immeuble Panorama B 253 Quai de la Bataille de Stalingrad 92137 ISSY LES MOULINEAUX

à l’examen est fixée par chaque recteur. Article 7 Chaque candidat s’inscrit à l’examen dans sa forme globale ou dans sa forme progressive conformément aux dispositions des articles 16, 23, 23 bis, 24 et 25 du décret du 9 mai 1995 susvisé. Dans le cas de la forme progressive, le candidat précise les épreuves ou unités qu’il souhaite subir à la session pour laquelle il s’inscrit. Le brevet de technicien supérieur «aéronautique » est délivré aux candidats ayant passé avec succès l’examen défini par

autres. Un produit ou un service de luxe se doit d’être composé de six attributs principaux : * la perception d'une excellente qualité, conférée soit par la singularité des matières (comme dans le cas du diamant), soit par l'expertise et la minutie du processus d'élaboration (comme dans le cas d'un restaurant à étoiles). * la perception d'un prix très élevé (par comparaison avec un produit non luxueux fonctionnellement équivalent). * la certitude d'une rareté, non seulement dans

professeurs ; et des modèles de transcripts pour faciliter la traduction des relevés de notes. Le guide est à consulter pendant que vous remplissez le dossier. Veuillez noter que les explications et traductions qui suivent ne sont pas officielles. En cas de doute, renseignez-vous auprès des bureaux d’admission des universités auxquelles vous candidatez ou du service d’assistance (Support Center) de la Common Application Online. Il y a plus de 4.500 universités accréditées aux Etats-Unis. Celles qui

attractive. Cela risque de faire passer le temps de l’étude au second plan, alors que l’ambition des jeunes aura été maximisée par les adultes (diplômes objets). sommaire Introduction 5 Objectifs et moyens de l’étude 8 1ère PARTIE connaître l’adolescence Avant-propos 11 Chapitre 1 Le processus d’adolescence et ses points clés 12 1. Le processus d’adolescence 13 2. Un corps en mutation – La puberté 17 3. La vie de

le Palais, propriété de la Ville de Lyon, a été cofinancé par la Ville de Lyon et la Chambre de Commerce. Le 15 août 1861, la Compagnie des Agents de Change s'installe et ouvre la corbeille qui sera totalement informatisée fin 1991. Dans la même année s’installent le Tribunal de Commerce (jusqu’en 1995) et le Conseil des Prud’hommes (jusqu’en 1927). Le 15 août 1862, la Chambre de Commerce déménage au Palais du Commerce. Jusque là, elle siégeait à l’Hôtel de ville, puis à partir du 24 décembre 1802

HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT °°°°°°°°°°°°°° BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR °°°°°°°°°°°°°° RAPPORT DE STAGE DE FIN DE FORATION Option : science de gestion Filière : Comptabilité et Gestion Réalisé par : Gloria Mahutin DJIDONOU & Fausta MIGNONZON Sous la direction de : Tuteur de Stage : Tuteur pédagogique : Mr. DOTONOU Mesmin Mr. VISSIN Fiacre Assistant comptable du PADME Année Académique: 2013 - 2014

DE L’ALIMENTATION MASTER MANAGEMENT DES INDUSTRIES DU TOURISME ET DE L’HÔTELLERIE Parcours « Hôtellerie-restauration » MÉMOIRE DE PREMIÈRE ANNÉE Les enjeux de la gestion de la relation client dans l’hôtellerie de chaîne Présenté par : Sandra RIVES Année universitaire : 2009 – 2010 Sous la direction de : Paul PICHON UNIVERSITÉ DE TOULOUSE II – LE MIRAIL CENTRE D’ÉTUDES DU TOURISME, DE L’HÔTELLERIE ET DES INDUSTRIES DE L’ALIMENTATION MASTER MANAGEMENT DES INDUSTRIES DU TOURISME

Etude de cas Bourdon SAUVETTE-JOTEREAU Nicolas 24.75 / 38 soit 13 / 20 AB mais des éléments incomplets FICHE PEDAGOGIQUE Académie de Poitiers Auteurs : ARNAUD Nadine BRUNI Bernard DREVETON Karine JARNAN Florence REIX Laurent Relecteurs : R. Roumeau E. Cayol Discipline Analyse économique, managériale et juridique des services informatiques Niveau BTS SIO 1ère année Durée de la séquence  12 heures Notions abordées EM1- 1.2 Le prix comme information économique EM3- 3.1 L’organisation, ses ressources

NEGOCIATION ET MANAGEMENT DE LA FORCE DE VENTE FONDEMENTS Partie 1 Management de la force de vente L’acte de vente Détection besoins & attentes Rentabilité & survie VENDEUR ACHETEUR S ti f ti besoin Satisfaction b i DIALOGUE – ECHANGE ‐ NEGOCIATION La Force de vente « Ensemble du personnel chargé de rendre visite ou de recevoir les clients potentiels et/ou actuels afin d'assurer la promotion, la vente et parfois l'après-vente des produits ou services d'une entreprise