Ce2 Cm1 Cm2

un pays situé à l'ouest de l'Allemagne: un pays européen ayant une frontière commune avec l'Italie: 3 . Cite 5 ( ce2), 8 ( cm1), 10 ( cm2) pays d'Europe et nomme leurs capitales: - - - - - - - - - - Combien de pays appartiennent à l'union européenne? ( cm1, cm2 uniquement): Combien de pays appartiennent à la zone euro? Cite un pays de l'union européenne n'appartenant pas à la zone euro. 7 . Parmi les pays

Domaine : Grandeurs et mesures Connaissance ou compétence visée : Formule de la longueur d'un cercle Niveau : CM2 – Cycle 3 Les supports pédagogiques retenus : - le tableau : révisions, découverte, écriture de la leçon, correction... - polycopiés : notions de rappel sur le cercle, fiche tableau et cercles de la situation de recherche, exercices tirés de manuels et inventés - matériaux : ficelle, bandelettes de papier, règles graduées (pour la situation de recherche) - ardoise : pour la première

L’école élémentaire comporte cinq niveaux : le CP, le CE1, le CE2, le CM1 et le CM2. Les compétences attendues des élèves sont fixées par cycle : • Le cycle 1, cycle d'apprentissages premiers, comprends la petite et moyenne section de maternel • le cycle 2, ou cycle des apprentissages fondamentaux, comprend la grande section de maternelle, le CP et le CE1 • le cycle 3, ou cycle des approfondissements, comprend le CE2, le CM1 et le CM2 Deux grands axes structurent l'enseignement élémentaire :

d’une salle de sport. Les classes se trouvent à l’étage des bâtiments. L’école accueille 287 élèves pour l’année 2010-2011, répartis en 12 classes : 5 classes de cycle 2 (deux CP, deux CE1, un CP/CE1) et 7 classes de cycle 3 (deux CE2, deux CM 1, deux CM 2, un CE2/CM1). Elle regroupe 14 enseignants, 1 emploi vie scolaire, 7 dames de service, 1 psychologue scolaire et un intervenant spécialisé. L’école fonctionne les Lundi, Mardi, Jeudi et Vendredi. Les temps scolaires sont de 8h30 à 11h30avec

concernés. Il est préconisé 1 œuvre intégrale au CE2, divers larges extraits: l’élève devra pouvoir raconter de mémoire les histoires lues et les mettre en connexion. Au CM1, 1à 2 ouvrages par trimestre sera étudié,l’enfant devra adapter son comportement de lecteur aux difficultés rencontrées, se rappeler du titre, de l’auteur, des œuvres lues et être capable de débattre sur une œuvre . Enfin on passera à 5 livres minimum dans l’année pour les CM2, où il est demandé à l’élève d’expliciter ses choix

100 heures d’EPS pour le ce2-CM1-CM2 100 heures d’EPS pour le CE2-CM1-CM2 direction des services départementaux de l’éducation nationale de l’Aude Équipe EPS 1er degré Anne Barrière CPC EPS – Narbonne 1 Isabelle Bastier CPC EPS – Narbonne 2 Marie-Laure Batigne CPC EPS – Lézignan Jean-Jacques Camel CPD EPS honoraire – Aude Jean-Michel Kopka Délégué Usep – Aude Sylvaine Mailho CPC EPS – Carcassonne 1 et 2 Carole Mangiapan CPC EPS – Castelnaudary Stéphanie Pérez CPC EPS – Carcassonne

documents d’accompagnement des programmes de 2002 ciblent ainsi une situation de recherche en particulier : les « problèmes pour chercher ». L’intérêt de ces « problèmes pour chercher » m’a semblé évident, après avoir observé le comportement d’un élève de CE2 face aux mathématiques. Cet enfant, m’ayant affirmé à plusieurs reprises « détester les mathématiques », a été ravi lorsqu’il a reçu en cadeau pour son anniversaire un livre d’énigmes : il s’est alors plongé dans cette lecture et y a résolu la majorité

scolaire écoulée, 5076 cas ont été enregistrés et repartis comme suit : CE2 : 49, CM1 : 172, CM2 : 916 (soit l'effectif d'un collège selon la ministre) 6ème : 530, 5ème : 580, 4ème : 775, 3ème : 912, 2nde : 276, 1ère : 337, Tle : 529 Le primaire et le secondaire sont touchés par ce phénomène avec une prédominance, dans la tranche d'âge de 11 à 15 ans, soit 77%. Avec un fort taux de la classe du Cours moyen première année (Cm1) à la classe de 3ème. Ce triste constat a conduit le gouvernement ivoirien

 Ecrire des mots  croisés.  8. Inventer une  définition  imaginaire.  9. Réécrire un  texte en  changeant de  niveau de langue  ou en écrivant en  verlan.  10. Ecrire à partir  de jeux poétiques  (oulipo, exercices  de style comme  Queneau…)  CE2  CM1    1. Ecrire une lettre à un  ami.  2. Ecrire une règle du jeu.  3. Ecrire une affiche.  4. Ecrire un article de  journal.  5. Ecrire un CR de sortie.  6. Ecrire une fiche  documentaire : un loisir ou  un métier.  1. Ecrire un courriel.  2

surcharger avec des objets et du matériel inutiles. Piscine et bibliothèque : Suite à la décision de l’inspecteur de l’éducation nationale, les classes de CP-CE1 iront à la piscine le lundi matin du 9 septembre jusqu’aux vacances de Noël, les CE2-CM1-CM2 iront le lundi après-midi à la même période. Nous conseillons les cheveux attachés pour les filles ou un bonnet de bain ainsi qu’un maillot de bain spécial piscine. Toutes les classes se rendront à la bibliothèque municipale tous les 15 jours,