Champ Lexical Du Temp

d'Asnière". Le train est décrit minutieusement, chez les ecrivains réalistes ce thème revient souvent, en effet ils s'inspirent beaucoup des découvertes technologiques de leur époque. Dans cette description, le vocabulaire employé est spécifique et le champs lexical du train est présent, : "wagon", "tunnel", "coup de sifflet". De nombreuses comparaisons permettent au lecteur de s'imaginer à quoi ressemblent les choses, ainsi on sait que "les trois signaux rouges"sont comparés à "de gros yeux de bête", "les

: les odeurs « rafraîchissaient [ses] tempes », « les étoiles sur [son] visage », la nuit qui « entrait en [lui] comme une marée ». Dans cette communion absolue avec la nature, tous les sens sont présents et se mélangent. Meursault se retrouve alors lié charnellement, sensuellement au monde : « de l’éprouver si pareil à moi, si fraternel enfin ». b) Vers une renaissance → Cet apaisement s'apparente à une renaissance. En effet on retrouve le champ lexical du début: « recommencer », et « tout

qu’il lui restait en faisant toutes ces manigances et en se servant de tout ce que les gens de son entourage pouvaient lui apporter de manière à monter plus vite. La fin du livre montre que Duroy va recommencer sa relation avec Clotilde (cf : Champ lexical du désir) et de nouveau séduire toutes les femmes qui pourraient lui servir. 2- Une fin ouverte Cette fin est aussi ouverte, elle laisse au lecteur le soin d’imaginer une suite au roman. En donnant toutefois les bases de cette suite, comme par

personnage. Présence également de nombreuses marques d’oralité (relever les répétitions lexicales et syntaxiques + interjections) dans tout le passage comme si Camus avait voulu restituer toute l’âpreté, mais aussi toute l’intensité de la voix intérieure de Meursault. - Ces deux paragraphes s’articulent enfin autour de deux thèmes prédominants : la révolte et la paix, comme le montrent les champs lexicaux qui leur sont associés (Les relever). B. Un accès de violence purificateur : entre révolte

et par l accent qu il porte et qui ralentit tout le rythme du vers. Sa proéminence rejette de fait l'extérieur (les guerres d'Italie, la royauté du comte Palatin) et témoigne de la désinvolture de Saint-Amant envers les problèmes politiques de son tempes puisque les deux événements dont il parle dans le deuxième quatrain renvoient à un temps très proche de l'écriture du poème. Les privatifs L; sans me soucier p (vers 5), ff hi à) (vers 6), àq à peine )) (vers 13) éludent le contexte, celui du monde

oralité du discours presque théâtral ici. Effet de réel très net avec l'interruption de la dernière phrase, qui mime l'étouffement ressenti. De la révolte à la paix. Chacune des deux parties s'articule autour de ces deux thèmes : noter les deux champs lexicaux très présents. B. Une véritable catharsis Rappel : Catharsis (féminin, « purgation des passions ») La catharsis est l'une des fonctions de la tragédie selon Aristote. Il s'agit de libérer les spectateurs de leurs passions en les exprimant

mener un cours dialogu, les lves rpondent loral, seules quelques questions de synthse demandent une rdaction de la part des lves. Un tre en souffrance Quels sont les tats successifs et contradictoires dans lesquels se trouve Lucien Relevez les champs lexicaux qui vous ont permis de rpondre. (les lves surlignent de deux couleurs diffrentes sur le texte). Avez-vous une connaissance de la situation par dautres yeux que ceux de Lucien Quest ce que cette faon de raconter produit sur le lecteur (identification

discours presque théâtrale ici. Effet de réel très net avec l’interruption de la dernière phrase, qui mime l’étouffement ressenti. - De la révolte à la paix. Chacune des deux parties s’articule autour de ces deux thèmes : noter les deux champs lexicaux très présents. 2. Une véritable catharsis - La présence de cette révolte, la présence si nette du tragique évoque évidemment le schéma cathartique. - Présence du tragique : solitude du héros, face à

p.18 Dans ce passage, on voit de nouveau l’absurde. Il se sent coupable, mais pourquoi le jour de l’enterrement de sa mère, ses amis à elle viendrait juste pour le juger ? Totalement fou ! p.28-29-30 extrait 1 ( Il me semblait…..tempes) Champs lexicaux : Soleil ( élément lumière qui intervient + élément chaleur. Les 2 choses perturebent beaucoup Meursault) éclater, enfoncer ,bouillir : chaud mauvais (p.29) Meursault souffre à cause de la chaleur ce qui fait qu’il perd le contrôle

; Les yeux du vieil homme semblent être la seul chose vivante dans cette scène avec le visage éclairé du jeune homme. Balzac utilise alors un dernier détail physique “[…] les sinuosités de ses rides et par les plis circulaires dessinés sur ses tempes” pour introduire le portrait moral de l’Antiquaire : “accusaient une science profonde des choses de la vie”. Cette périphrase connote la sagesse du vieillard qui est apparemment très grande, comme l’indique l’adjectif “profonde”. D’après Balzac, cette