Champ Lexical Du Voyage

de voyage difficile. En effet pendant plusieurs semaines ils ne trouvent que des fruits sauvages comme nourriture, leurs chevaux meurent d’épuisement et pour finir «leur canot se fracassa contre les écueils ; il fallut se traîner de rocher en rocher pendant une lieue entière ». 2) Relevez et classez tous les motifs merveilleux employés pour décrire ce lieu.Dans ce chapitre on trouve 2 champs lexicaux : celui de l’exception et celui de la richesse. Expressions se rapportant au champ lexical de

une présence différente, purement imaginaire. 2. L'importance du regard- Un champ lexical de la perception visuelle très étendu : " épier, lire, voir (4 fois), plein jour, claire, pleine de lumière, regarder, yeux, apercevoir, s'éclaircir, distinguer, regarder ". L'ensemble du texte passe par la vue, par elle se fait la connaissance...Mais comment voir l'invisible ?- Une variante de la vision : se regarder soi. Champ lexical du miroir (" glace, image, grand verre limpide, reflet, image ").A rapprocher

Commentaire composé – Céline, Voyage au bout de la nuit , 1932 « Un roman est un miroir qui se promène sur une grande route », c’est ce que Stendhal a écrit dans Le Rouge et le Noir en 1830. Cette citation, même après un siècle, peut nous servir encore à mieux saisir certaines œuvres romanesques tel que Voyage au bout de la nuit de Céline qui fera l’objet de notre

l’on doit porter sur nous mêmes. -l.47-49, synthèse de la réflexion de Montaigne « eut égard » = le monstre est jugé par rapport à ce que l’on ait nous, relativité du jugement. II-Procès de la culture européenne et point de vue de l’auteur. -champ lexical de la cruauté, de la violence « vices »l.22, « méchanceté »l.23 =morale, cela nous dit que les Européens sont cruels. -l.21 « ils pensèrent que » = inversion des points de vues car les indigènes observent les européens. l.16 et l.26, nouvel exemple

situation initiale heureuse : notez le champ lexical de la nature idéalisée de manière hyperbolique => nature idyllique (1 ère moitié du texte jusqu’à la ligne 30 => évocation indirecte du jardin d’Eden) - situation finale inversée : champ lexical de la destruction, morts => nature dévastée - rythme plutôt rapide, récif vif / enlevé => voir le présent de narration qui donne l’impression que la scène se déroule devant nos yeux (p.ex. « il se met en voyage », « il traverse », …) + verbes d’action

convaincre, qui fait appel à la raison ; persuader = émouvoir, séduire, manipuler, orienter le jugement Il existe trois principaux moyens de persuasion :  les moyens lexicaux,  les tonalités ironique et pathétique,  les procédés rhétoriques et stylistiques. 1. Les moyens lexicaux Comment repérer les moyens lexicaux ? Pour persuader son destinataire, le locuteur a la possibilité de se servir du lexique de deux façons. 1.1 Le lexique appréciatif Le locuteur emploie un vocabulaire

double littéraire, poète, voyageur, amateur de palaces et de croisières. Dans les années 1910, la poésie fait entrer dans son univers les gares et les trains, et c’est tout naturellement que Larbaud aborde ce thème pour fixer les images de ses propres voyages. [LECTURE]. Pour répondre à votre question, je vais mettre en valeur dans un premier temps un hommage à la beauté magique du train, puis je souhaite montrer que le poète illustre le nouveau défi de la poésie de cette époque. PREMIER AXE : HOMMAGE

Blaise Cendrars évoque, dans ce long poème qui fut illustré par le peintre Sonia Delaunay, le souvenir d'un voyage (une fugue) qu'il fit à 16 ans, et qui le conduisit de Russie en Mandchourie. En ce temps-là j'étais en mon adolescence J'avais à peine seize ans et je ne me souvenais déjà plus de mon enfance J'étais à seize mille lieues du lieu de ma naissance J'étais à Moscou, dans la ville des mille et trois clochers et des sept gares Et je n'avais pas assez des sept gares et des mille et

dans une chevelure évoquant le désir d’une femme aimée. En quoi ce texte rend-il hommage à la femme aimée ? Nous étudierons dans un premier temps les particularités de ce poème en prose, puis la célébration de la femme. Enfin nous évoquerons le voyage que peut nous proposer Baudelaire. Ce poème est divisé en sept paragraphes de tailles équivalentes. On remarque que le premier et le dernier sont assez similaires : ils commencent tous deux d’un impératif (« Laisse-moi » lignes 1 et 22). S’en

Eléments pour l’intro + révision des 4 étapes. Pbmatique : De quelle façon les inconvénients de la vie parisienne apparaissent-ils dans ce texte ? I. Une ville placée sous le signe de l’agitation * champ lexical du bruit => vacarme assourdissant * énumération de personnages => foule * champ lexical de la foule => omniprésente, gênante * anaphore (répétit° d’une exp en début de vers) de « là » => on ne sait plus où donner de la tête, agacemt |Méthode : Dans une lecture analytique (ou un commentaire