Chapitre 5 De F1

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 La Value at Risk (VaR) : 5.1 La VaR gaussienne . . . . . . . . . . . . 5.1.1 Cas général : . . . . . . . . . . . 5.1.2 Les modèles factoriels de risque : 5.2 La VaR historique . . . . . . . . . . . . 5.3 La VaR Monte Carlo . . . . . . . . . . . 5.4 Application

Electrotechnique Chapitre 4 : démarrage des moteurs asynchrones CHAPITRE N° 4 TITRE: DEMARRAGE DES MOTEURS ASYNCHRONES FONCTION : Commander la puissance par Tout Ou Rien (II 2.3.5) COMPETENCES VISEES: demarrage des moteurs_prof_V_2k6 - Le cahier des charges de l’application étant fourni, ainsi que les caractéristiques de la source, et la nature des protections : - Choisir et mettre en œuvre l’appareil de commande à l’aide des documents constructeurs Si le convertisseur d’énergie électrique

Champ d’application CHAPITRE 1 – DEVELOPPER LE DIALOGUE SOCIAL EN AMONT POUR FAVORISER LA GESTION ANTICIPATIVE DES EMPLOIS ET DES COMPETENCES Article 2 : le Comité de Concertation Hôtellerie 2-1 : Composition 2-2 : Missions 2-2-1 : information sur la stratégie de l’entreprise et son impact prévisible sur l’emploi 2-2-2 : suivi de l’accord 2-3 : Réunions 2-4 : Accompagnement-conseil et formation des représentants des organisations syndicales au Comité de Concertation Hôtellerie 2-5 : Obligation de

Analyse des donnéesAnalyse en composantes principales non Normée (cas de 2 var) Chapitre 1 Introduction • Notre objectif est d’analyser et décrire les données à travers les Individus et/ou les Variables. • L’étude de ces individus consistera à appréhender les ressemblances entre ces derniers. Autrement, citer les individus les plus proches, les plus éloignés et les intermédiaires. D’où la nécessité de calculer les distances entre individus. Un espace sur lequel on peut définir une

Chapitre 1 Intégrale sur [a, b] de R (a 0 sur [a, b] ; alors il existe c ∈ [a, b] tel que : b b f (t)g(t)dt = g(c) a a f (t)dt Démonstration : puisque g est continue sur [a, b] alors il existe m et M dans R tel que g([a, b]) = [m, M ] avec m = min{g(x)/x ∈ [a, b]} et M = max{g(x)/x ∈ [a, b]}. Donc pour pour tout x ∈ [a, b] on a m ≤ g(x) ≤ M et par suite on a : b b b m a f (t)dt ≤ a f (t)g(t)dt ≤ M b f (t)dt. a f (t)g(t)dt Et par conséquence a b ∈ [m, M

Chapitre 4. Utilisation de la TI-89 / TI-92 Plus Mise en marche et arrêt de la TI-89 / TI-92 Plus ................................... 4–2 4 Le clavier de la TI-89 .............................................................................. 4–3 Le clavier de la TI-92 Plus ...................................................................... 4–6 L'écran de calcul .................................................................................. 4–11 Utilisation de F6 Clean Up en vue d’un

Chapitre B.3.2.1 Moteur à courant continu : principe, réversibilité L’étude de l’électromagnétisme a mis en évidence, le principe de fonctionnement des machines à courant continu: - fonctionnement en moteur, par déplacement d’un conducteur parcouru par un courant et placé dans un champ magnétique, sous l’action des forces de Laplace. - fonctionnement en génératrice, par l’apparition d’une f.é.m induite aux bornes d’un conducteur qui se déplace dans un champ magnétique. Une machine à courant continu

TEX et L TEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 2 3 3 4 4 4 4 4 5 5 6 7 8 8 9 9 10 10 10 10 10 11 11 12 12 12 13 14 15 15 16 16 16 17 A Les bases du fonctionnement de TEX et L TEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Choisir et installer le matériel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1 2.2 2.3 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 4 4.1 4.2 4.3 4.4 5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 5.10 5.11 5.12 5.13 MiKTeX . . . . . . . . . . . .

et Qualité . Qu’ils veuillent croire à mon profond respect. Mes reconnaissances à tous mes amis de stage. Enfin, ou de loin à la réalisation de ce travail. Sommaire Remerciement Introduction Chapitre 1  : Présentation de l’entreprise 1. Présentation de groupe BUZZICHILLI 1_1 Introduction  1_2 Historique de l’entreprise

______________________________________________________ 6 Chapitre 1 – GESTION DES FEUILLES ET DES CLASSEURS ________________________ 7 1. GESTION DES FEUILLES DE CALCUL ________________________________________________ 7 2. AFFICHAGE D’UNE FEUILLE DE CALCUL ____________________________________________ 8 3. TRAVAILLER SUR PLUSIEURS CLASSEURS ___________________________________________ 9 4. PROTEGER FEUILLES ET CLASSEURS _______________________________________________ 10 Chapitre 2 – SAISIE SIMPLE DE DONNEES _______________________________________