Comique Moderne

littéraire est comique. Pour cette lecture analytique, nous nous sommes demandé de quelle manière est amenée le rire dans cet extrait ? Pour répondre à cette question, nous allons tout d'abord étudier le quiproquo présent sur l'identité des personnages. Dans un second temps, nous considérerons le quiproquo de lieu, et enfin nous analyserons les procédés comiques présents. Un quiproquo est un mot d'origine espagnole de l'Espagne médiévale. Il proviendrait de quid pro quo (latin moderne juridique signifiant

Le théâtre est aujourd'hui à la fois une représentation d'une pièce qui peut prendre diverses tournures, tragique ou bien comique par exemple... Mais aussi un genre littéraire à part entière. « Toute mise en scène d'un texte de théâtre est une recréation. », cette citation affirme que l'on créer quelque chose lorsqu'on adapte un texte théâtral à la scène pour être jouer. Pourquoi parle t-on alors de recréation et pas simplement de création? Dans une première partie, nous nous intéresserons au texte

couvent, il propose le mariage avec une paysanne, confrontation avec son père, outrage à la mort en rendant visite au tombeau du commandeur ) Théâtre du gymnase, Daniel MESGUICH ( qui joue le rôle de Don Juan ) Marseille, 2003 mise en scène moderne qui actualise la pièce Acte I Scène 1 : scène coupé en 2 : 1 ère partie S est dans la salle avec le public ( or pièce du théâtre, les rideaux sont fermés ), il récite sa tirade sur l'éloge du tabac = discours d’orateur, il s'adresse au public

toutes ces raisons physiologiques nous commencerons donc par un petit jeu drôle afin de nous mettre en condition ! Introduction -L’évolution du rire de l’antiquité à nos jours - Texte de Vaillant : introduction au colloque d’octobre 2009 sur le rire moderne dont les actes sont à paraître. Son site ; le programme complet en bas de document (avec son aimable autorisation 8 juillet 2010) CBC Page 1 - Le BO http://www.education.gouv.fr/cid50872/esrs1005322n.html -Problématique Rien ne semble plus

I / Registre comique : Balance entre le conte et le ridicule. *a - Des archétypes parodiés : entre le cliché de "*l'enfant blond", de l'Ogre et de la Fée. Enfin, la présence de la fée débute et accentue l'univers du conte : on évoque dans le vers 11 une anecdote de l'Odyssée : Calypso a été la femme qui a aimer et accueillit Ulysse. b - Apparente formulation d'un conte ; l'amour tourné au ridicule d'un ogre bucolique à une fée. On remarque que la situation initiale est pareille à celle

La comédie naît, en 486 av. J.-C., lors des Grandes Dionysies. Il semble qu'elle soit issue des jeux comiques improvisés lors des processions phalliques en l’honneur de Dionysos. Les plus anciennes comédies conservées sont celles d’Aristophane. Celui-ci ne semble pourtant appartenir qu'à la troisième génération de poètes comiques. La comédie appelée "ancienne" suit un schéma très simple, dont on place l’origine aux anciens rites de fertilité. Il s'y ajoute des plaisanteries triviales ou scatologiques

sous la table et le discours libertin (IV,5) Le jeu sur l’espace, le double discours d’Elmire adressé à Tartuffe et à son mari avec le spectateur pour complice. 2. Le registre comique Le registre comique joue sur des stéréotypes que les élèves ont souvent bien étudiés au collège : ils savent en général ce qu’est le comique de caractère, de situation ou de langage. Les groupements de textes que nous proposons ici serviront à prolonger ou à annoncer l’étude d’une œuvre intégrale. Ils permettront aussi

Dissertation Sujet : Les aspects comiques d’une pièce de théâtre ne servent-t-ils qu’a faire rire ? Intro : Dans les œuvres théâtrales, plusieurs genres emploi le registre comique, comme la comédie, le Vaudeville, le drame bourgeois ou encore la farce. Certains écrivains ont écrits un bon nombre de comédie comme par exemple Molière, Jean Giraudoux ou encore Yasmina Résa. On se propose dans cette dissertation d’étudier où et comment le registre comique peut faire rire et s’il peut servir à autre

chapeau » sont des expressions qui permettent au metteur en scène d’avoir libre-choix sur les tenus vestimentaires des comédiens. Le dernier texte, lui, est l’inverse du premier. En effet « veston » et « cravate » sont des costumes vestimentaires modernes. Le deuxième indice qu’apporte le costume de théâtre est la classe sociale des personnages. Dans ce corpus, nous pouvons opposer ceux du texte A et du texte C, à ceux du texte B. En effet « la fraise » que porte Harpagon est un signe de richesse

dans les textes A, B et C. Quelle est la visée de l’auteur dans chacun de ces textes ? Le corpus propose trois textes théâtraux appartenant à deux registres différents : les registres comique et tragique. Le texte A, extrait du Bourgeois Gentilhomme, une des nombreuses comédies de Molière, appartient au registre comique : il met en scène, dans ce passage, M. Jourdain, un bourgeois qui se prend pour un noble, et qui est victime d’un subterfuge. La visée de cette scène est de faire rire à ses dépens pour