Commentaire Art 16 Ddhc

    William  Blackstone,  jurisconsulte  britannique  du  XVIIIème  siècle,  très  connu   pour  ces  leçons,  qui  ont  été  publiés  en  1765  sous  le  titre  de  «  Commentaires  sur  les  lois   d’Angleterre  »,  nous  montre  bien  dans  cette  œuvre  son  analyse  sur  le  droit  anglais.   Le  baron  de  Montesquieu,  le  moraliste  et  le

commerciale, social Droit constitutionnel, administratif Hiérarchie des normes · « Bloc de constitutionnalité » (L. Favoreu) – préambule de la constitution de 46 + 1958, corps des textes de 1-49 de la constitution de 58, DDHC 89, la charte de l’environnement 2004· CC, 1971, liberté d’association = 16 juillet, le CC pouvait se référer au préambule de 46 et la DDCH · Préambule de 46 – PPNT (droit économique et sociaux), PFRLR (loi de 1901)(organise les institutions + droit civil et politique) · Conventions –

juridique, institutionnel, politique provoqué par la révolution de 1789 mais également par le Consulat, le Ier Empire, la Restauration et la III° République. La question de l’administration a très sérieusement occupée les révolutionnaires, et ce dès le 16 juillet 1789. Que faire de l’administration ? Il faut que le pays fonctionne. Les révolutionnaires voulaient modifier le rôle et l’activité de l’administration. Pour qu’il y ait un Etat, il y a besoin d’une administration. En dépit de cette volonté

manque de capacité, en raison de la nouveauté. Texte d’Olympes de Gouges -> Ici dénonciation de l’oubli des femmes dans la Révolution et dans la DDHC. -> texte pastiche de la DDHC et revendication féministe? Lesquelles? Préambule : Tout au long du préambule elle remplace l’homme par la femme, toutefois ici ce n’est qu’une parodie de la DDHC : Elle remplace «les hommes» par «les femmes», le pouvoir législatif par «le pouvoir des femmes» et l’exécutif par «pouvoir des hommes», «citoyen» par

concentrés entre les mains d’un seul organe. * La 2nde dit qu’il faut que ces pouvoirs soient conférés à des organes différents. Ces règles ont été édictées afin de préserver la liberté des individus. C’est pour cela qu’on retrouve ces règles dans la DDHC. De ce fait, l’un des pouvoir devra ainsi être transmis à un organe disposant d’une certaine crédibilité et capable de garantir les libertés P et droits F : il s’agit donc du Parlement. Les représentants du peuple par logique ne vont à l’encontre de

l'administration, cela correspond aux grandes libertés qui correspond aux arrêts contenus dans la JP administrative. Ces libertés publiques se déroulent dans les relations avec l'administration, qui peut les réglementer, ces lib publiques relèvent de la loi (art 34 de la constitution). Leur juge est le juge d'application de la loi, c'est le plus souvent le juge administratif. Le juge judiciaire peut tout de même être compétent dans le cadre par exemple d'une voie de fait. Aujourd'hui ces constructions jurisprudentielles

droit. Du coup, la reconnaissance de telle liberté s’accompagne du droit à l’exercer (droits à la liberté d’expression et à la liberté d’association…), comme l’atteste la rédaction de l’article 2 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen (ddhc, 1789). Les droits et libertés fondamentaux incluent aussi des principes essentiels à tout système libéral : séparation des pouvoirs, pluralisme des courants de pensée et d’opinion, constitutionnalité, légalité, prééminence du droit, non-rétroactivité

des relations entre l'administration et les administrés. Le droit administratif résulte des circonstances historiques françaises : * Le principe de la séparation des autorités administrative et judiciaire posées par la loi du 16 et 24 août 1790 et le décret du 16 Fructidor An 3 qui interdise aux tribunaux judiciaire de troubler de quelque manière que ce soit la marche de l'administration. * L'absence d'un code administratif (à l'image du Code Civil...) régissant des rapports entre administration

L’HISTOIRE CONSTITUTIONNELLE DE LA FRANCE Cours du 5 et 19 février rattrapés le 13 février de 13h40 à 16h40 Modalités pour le TD de Droit Constitutionnel Chargée de TD : BOUCHARD => perrine.bouchard@hotmail.fr Galop d’essai à la 6ème séance (11 mars) : commentaire ou dissertation (1/3 de la note) Note de participation 5ème séance (4 mars) et 9ème séance (1er avril) : questions de cours (interros) Faire plan détaillé pour le 18 mars (7ème séance) : TD Introduction La France a connue de nombreux régimes constitutionnels

droit. Du coup, la reconnaissance de telle liberté s’accompagne du droit à l’exercer (droits à la liberté d’expression et à la liberté d’association…), comme l’atteste la rédaction de l’article 2 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen (ddhc, 1789). Les droits et libertés fondamentaux incluent aussi des principes essentiels à tout système libéral : séparation des pouvoirs, pluralisme des courants de pensée et d’opinion, constitutionnalité, légalité, prééminence du droit, non-rétroactivité