Commission technique d'orientation et de reclassement professionnel

de données électronique pour les besoins et dans les limites de l'utilisation prévue par contrat ; 6° La reproduction provisoire présentant un caractère transitoire ou accessoire, lorsqu'elle est une partie intégrante et essentielle d'un procédé technique et qu'elle a pour unique objet de permettre l'utilisation licite de l'oeuvre ou sa transmission entre tiers par la voie d'un réseau faisant appel à un intermédiaire ; toutefois, cette reproduction provisoire qui ne peut porter que sur des oeuvres

d'accompagnement et de conseil des personnes handicapées et de leur famille, ainsi que de sensibilisation de tous les citoyens au handicap. Chaque MDPH met en place une équipe pluridisciplinaire qui évalue les besoins de la personne handicapée, et une Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) qui prend les décisions relatives à l'ensemble des droits de la personne. Les COTOREP et CDES sont donc remplacées par la CDAPH. De plus, la loi définit les missions et le fonctionnement

aides médico psychologiques, un psychomotricien deux ergothérapeutes, un kinésithérapeute, des moniteurs éducateurs, une animatrice et un médecin généraliste. La situation concerne un homme atteint de trisomie 21, afin de respecter le secret professionnel je l’appellerais monsieur S. Cette situation s’est déroulée le premier jour de mon stage. Monsieur S est âgé de 48 ans, il est français, il est brun a les cheveux courts , la peau très claire, il mesure 1m70 et pèse 60kg, il porte des lunettes

d'accompagnement et de conseil des personnes handicapées et de leur famille, ainsi que de sensibilisation de tous les citoyens au handicap. Chaque MDPH met en place une équipe pluridisciplinaire qui évalue les besoins de la personne handicapée, et une Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) qui prend les décisions relatives à l'ensemble des droits de la personne. Les COTOREP et CDES sont donc remplacées par la CDAPH. De plus, la loi définit les missions et le fonctionnement

d'accompagnement et de conseil des personnes handicapées et de leur famille, ainsi que de sensibilisation de tous les citoyens au handicap. Chaque MDPH met en place une équipe pluridisciplinaire qui évalue les besoins de la personne handicapée, et une Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) qui prend les décisions relatives à l'ensemble des droits de la personne. Les COTOREP et CDES sont donc remplacées par la CDAPH. De plus, la loi définit les missions et le fonctionnement

- Assurer des actions éducatives, médico-éducatives, médicales, thérapeutiques, pédagogiques, tant au niveau des enfants que des adultes. - Assurer des actions d’intégration scolaire, de réadaptation, d’insertion, de réinsertion sociale et professionnelle, d’information et de conseil, d’aide au travail. - Assister, soutenir, accompagner les personnes dans le besoin, dans les divers actes de la vie (soins palliatifs y compris...). - Assurer des actions contribuant au développement social et culturel

LES PERSONNES AGEES L’âge minimum pour toucher une pension de retraite, selon le code de la sécurité social est 60 ans. Pour pouvoir bénéficier d’une prise en charge au titre d’aide sociale (aide matériel, auxiliaire de vie...) la personne âgées doit avoir 65 ans. L’accès aux institutions sociales et médico-sociales peut se faire à partir de l’âge de 60 ans. Le numéro national d’urgence en cas de constat de maltraitance envers un adulte ou une personne âgée est le 3977. EHPAD :

L'équipe pluridisciplinaire est à la disposition des personnes handicapées et regroupe entre-autre médecin, psychologue, ergothérapeute, etc... elle évalue les besoins de compensation de la personne handicapées basé sur son projet de vie. La Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées ( CDAPH ) regroupé au sein des MDPH évalue le plan de compensation en fonction du handicap à la suite des demandes formulées par la personne et/ou l'équipe pluridisciplinaire. Concrètement

Problématique : Le handicap empêche t-il ou ralenti t-il la formation professionnelle ? I ] Entamer un parcours de formation A) Qu’est-ce que le handicap? Au sens de la loi du 11 février 2005 « Le handicap est une limitation de restriction de participation a la société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physique, sensorielle, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicapé ou d’un

adaptée, par une décision conjointe de la Commission Départementale de l’Education Spéciale (CDES) et de la Commission Technique d’Orientation et de Reclassement Professionnel (COTOREP). » Il s’agit donc d’un texte court aux effets considérables. Son principe est simple : légaliser le maintien des personnes handicapées dans les établissements d’éducation spéciale, au-delà de la limite d’âge de 20 ans qui avait été fixée par l’article 6 de la loi d’orientation en faveur des personnes handicapées du