Communication Soignant Soigne

Auteur : MARTIN-BRAUD Thierry 1.2. Titre : « Le toucher, geste technique ou qualité soignante ? » 1.3. Edition : Elsevier Masson 1.4. Numéro de la revue : n°662 1.5. Date de parution : Janvier/février 2002 1.6. Article pages : 21, 22 et 23 1.7. Date de lecture : 9 décembre 2012 2. L’ŒUVRE 2.1. Genre : Article du magazine « Soins » - Article professionnel 2.2. Public visé : Personnel soignant 2.3. Approche : Soins infirmiers, sociologique 2.4. Thème général : Le toucher dans

Introduction La situation de communication que j’ai choisi d’évoquer s’est déroulée lors de mon premier stage de ma formation aide-soignante, dans un établissement pour personnes âgées dépendantes. Elle se déroule lors d’un soin d’hygiène avec Mme E et moi-même. Dans un premier temps, je vais vous présenter Mme E, puis décrire la situation afin de l’analyser dans un second temps. Enfin, ma conclusion ou je vais vous faire part de mon positionnement en tant que future professionnelle. Présentation

messine, dans un service d'admission ouvert; un service où les âges et les pathologies diffèrent. Je vais vous présenter une situation qui m’a particulièrement interpellée et m’a permis d’effectuer un questionnement quant à ma position en tant que soignant. Mr K, âgé de 19 ans est hospitalisé pour tentative de suicide, il est en SPDT. Ce patient provient du SPUL. Cela fait désormais trois mois qu'il est dans notre service. C’est une personne qui aime beaucoup effectuer des sorties à la caféteria

remplacements est le service de chirurgie viscérale. Le personnel soignant se compose ainsi : Le médecin chef de service présent la journée La cadre de santé présente la journée La secrétaire du service de chirurgie présente la journée Deux infirmiers du matin et deux du soir Deux aide soignant du matin et deux du soir Un ASH le matin et un le soir. PRESENTATION : La situation de communication que je vais vous présenter concerne une femme. Cette femme à était

Confiance et relationnel : Pour instaurer une relation de confiance et une bonne entente, il faut une bonne communication entre le patient et le soignant. Pour cela, il est nécessaire d’avoir un récepteur (le patient) et un émetteur (le soignant), et que ces 2 participent activement. Pour instituer une bonne relation entre le patient et le soignant, l’attention et la concentration sont des éléments indispensables. L’écoute est également importante car elle favorise l’expression authentique du ressenti

Mémoire de fin d’études Diplôme Inter Universitaire de Soins Palliatifs et Accompagnement Faculté de Médecine de Rennes Session 2008-2010 Vivre le soin La quête de la juste proximité dans la relation soignant-soigné… Guideur de mémoire : Marie-Noëlle Belloir Stéphanie Mahouin Infirmière au CHU de Rennes 1 Remerciements  A Madame Marie-Noëlle Belloir, cadre infirmier à l’équipe mobile de soins palliatifs au CHU de Rennes, pour m’avoir guidé tout au long de ce travail. Merci

Qu’en est-il du souci de l’autre chez les professionnels de santé ? Pour répondre à cette question, Marie de Hennezel a mené une enquête durant deux ans auprès de personnes gravitant autour d’une relation dissymétrique : les soignés et leur famille d’une part, et les soignants d’autre part. Cette dissymétrie prend tout son sens dans la citation : « Nous montrons un fossé entre les supposés forts et les supposés faibles. Mais aucune rencontre humaine n’est possible dans un tel cadre » (p148). D’abord

13h30 à l’un des enfants que je pris en ma charge depuis le début de mon stage. Il s’agissait d’un jeune garçon de 10 mois, se prénommant N.T, très calme mais assez réactif. Il participe avec plaisir aux activités qu’on lui propose, et rentre en communication avec l’adulte dès lors qu’on le stimule. Cet enfant a eu un rhume quelques jours auparavant, qui s’est vite transformé en infection conduisant au diagnostic d’une bronchiolite. T.N présentait une gêne pour la respiration, il avait des sifflements

J’ai effectué mon stage en pneumologie dans un hôpital public. Cette analyse a pour thème la situation relationnelle soignant/soigné. Dans un premier temps je vais décrire ma situation et ensuite l’analyser selon différents thèmes : le schéma de la communication puis la création d’une relation de confiance puis l’évolution de la relation soignant/soigné et enfin les émotions. La situation se passe le 05 juin 2013 vers 19h30. Mr R est un patient à la chambre 16, c’est un homme veuf de 88 ans

fonctions excrétoires), troubles alimentaires, angoisse avec mouvement de balancement à type de stéréotypies (exagération ou répétition continuelle des mêmes mots, gestes et parfois des tics), ainsi qu’un syndrome de persécution par rapport aux soignants. Madame B. est veuve, elle a un fils, ne travaille pas et vit chez ses parents depuis quelque temps. Mme B. a déjà eu plusieurs hospitalisations pour décompensation psychotique liées à un contexte familiale difficile. En effet, la patiente décrit