Comédie Rebondissements

Corrigés des exercices Bilan Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Séquence 5 © Cned – Académie en ligne2 Séquence 5 – FR20 Objectifs & parcours d’étude • Approfondir votre connaissance du mouvement classique • Revoir les règles du théâtre classique • Revoir la notion de registre comique • Étudier une pièce de Molière dans son intégralité Objectifs • Molière, L’École des femmes (texte intégral Textes et œuvres La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Objet

Séquence 5 Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Introduction 1. Autour de l’auteur Fiche méthode : Le classicisme Corrigés des exercices 2. Le classicisme de L’École des femmes : vue d’ensemble Fiche métode : Les règles du théâtre classique 3. Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte Corrigés des exercices Bilan Séquence 5 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs & parcours d’étude Objectifs

amusements pratiqués y sont déroutants. Une anecdote: on fit croire à une estimable personne qui enflait qu’elle était empoisonnée par des champignons alors qu’on avait rétréci ses habits durant son sommeil! Dans les Précieuses ridicules, comédie écrite en 1659, Molière se moque des Précieux en faisant dire à l’un de ses personnages pour demander une chaise: « Vite, voiturez-nous ici les commodités de la conversation! » Un exemple de la simplicité de ce langage ! Dans le Misanthrope

l’unité de l’œuvre. Mais Stendhal ne cédera pas et gardera son récit intacte. Il possède un certain art de conter qui lui est cher, qui témoigne justement de son génie. Stendhal offre avec la Chartreuse, un roman d’aventure linéaire aux multiples rebondissement laissant le lecteur dans un suspense permanent. C’est selon lui tout le talent dont l’auteur doit faire preuve : intéresser son lecteur. Nous l’avons compris ces deux hommes partagent des idées esthétiques différentes du romanesque. C’est pourquoi

l’intrigue. II – Rappel des règles du théâtre classique Séparation entre la tragédie et le comique (séparations des genres) Dans la tragédie, la fatalité pèse sur le personnage et le destine à l mort ou à un sort malheureux (langage soutenu) Dans la comédie, le déroulement est heureux, on peut s’attacher aux personnages => identification (≠ distanciation : savoir que c’est n’est pas vrai) Règle des 3 unités : un seul lieu, une journée et une intrigue simple Règle de bienséance : ne pas choquer (ne pas

gêner par plusieurs stratagèmes ses proches mais, par malchance ou arriver d’autre personnage, il échoue. Célimène est une jeune veuve qui refuse l’autorité masculine. Elle mène sa vie comme bon lui semble. Célimène est à l’opposée du personnage de comédie classique, elle fait ce qu’elle veut de sa vie amoureuse. Elle est indécise par apport à son amour envers Alceste. Célimène à une soif de pouvoir énorme, elle veut être au centre de toutes les attentions. Sa force et son intelligence lui permette

quotidien, ou à une gestuelle kata, stylisée et symbolique. Burlesque : Forme de comique outré, employant des expressions triviales pour travestir des personnages et des situations héroïques; l'épopée burlesque apparaît en France au milieu du XVIIe s. La comédie burlesque du XXe s. s'en prend surtout, sur des canevas grotesques et parfois grivois, aux croyances et aux institutions, usant de techniques particulières, comme la ligne de fille et un personnage remplissant le rôle de faire-valoir.Canevas : Résumé

MAITRES ET VALETS, UNE RELATION COMPLEXE LES RELATIONS DUELLES - Figaro / le Comte - Suzanne / le Comte LES RELATIONS COMPLICES -Suzanne / la Comtesse - Figaro, Suzanne ,la Comtesse / le Comte LE MARIAGE DE FIGARO, UNE COMEDIE AMBIGUE - Une comédie gaie - Une comédie aux frontières du drame - Un théâtre de société (satire de la justice ; critique des privilèges ; libertinage et ordre social ; critique de la situation de la femme au XVIIIème siècle ) ETUDE TABULAIRE Etant donné le projet

la lettre de son texte Cas ajd courant dans monde du théâtre : existence texte écrit proposé pour mise en scène => texte théâtral parcourt grosso modo mêmes phases génétiques qu'un texte de prose ou de poésie. Auteur peut repartir vers nvx rebondissements scripturaux => prolongements genèse théâtrale souvent "à deux mains" : produit de plusieurs scripteurs, (plupart du temps rencontre texte écrit / données appartenant en propre à l'univers scénique (acteurs, voix, gestes, décor, espace, lumière)

ET VALETS, UNE RELATION COMPLEXE LES RELATIONS DUELLES - Figaro / le Comte - Suzanne / le Comte LES RELATIONS COMPLICES -Suzanne / la Comtesse - Figaro, Suzanne ,la Comtesse  / le Comte   [pic]LE MARIAGE DE FIGARO, UNE COMÉDIE AMBIGUË - Une comédie gaie - Une comédie aux frontières du drame - Un théâtre de société (satire de la justice ; critique des privilèges ; libertinage et ordre social ; critique de la situation de la femme au XVIIIème siècle )                     [pic] [pic] ÉTUDE