Concepts De La Psychologie Sociale

Licence de Psychologie 2011-2015 Livret de l’étudiant Licence de Psychologie 2011-2015 2 Institut de Psychologie Sommaire Présentation de l’Institut Le mot de la directrice de l’Institut Administration Enseignants Titulaires Code de déontologie des Psychologues La Scolarité Réunions de rentrée Remise des contrats pédagogiques Mobilité académique internationale Demande d’accès Validation des acquis - Transferts Règlement général de scolarité Licence de Psychologie Licence de Psychologie

Introduction aux méthodes de psychologie La méthode concerne l'ensemble des opération intellectuelles par lesquelles une discipline cherche à atteindre les vérités qu'elle poursuit, les démontre et les vérifie. Elle est liée à la méthode historique, sociologique, anthropologique, expérimentale, psychanalytique (interprétation du discours de l'autre (lapsus, actes manqués...) ; qu'est-ce qui renvoit à la sphère consciente ou inconsciente ?) Problème en psychologie : La RUPTURE Il n'y a pas de

 Sujet :Azzi, A., & Klein, O. (1998). Psychologie sociale et relations intergroupes Résumé: « Psychologie sociale et relations intergroupes » est un livre publié en 1998 et coécrit par Azzi et Klein. Les auteurs de ce livre sont tous deux docteurs en psychologie sociale à l'université libre de Bruxelles. Tout au long de ce livre les auteurs nous amène à réfléchir sur différentes

Introduction La psychologie recherche a comprendre les mécanismes qui gouverne ces comportements observables, fonctionnements affectifs, intelectuels, et ceux pour un groupe d’individu, ou un animal, ou une société, ou une entreprise. Etymologie : vient du grec « psukhe » signifiant « âme » et de « logos » signifiant le discours de la raison. Définition : étude scientifiques des faits psychiques et de leur lois, étude des sentiments, des idées, des manières d’être, d’agir et de pensé des

donné naissance à une sous-discipline, parfois nommée « neurothéologie », qui vise à identifier les événements neuronaux associés à la phénoménologie du divin2. D’autre part, les développements conjoints de la psychologie cognitive, de la psychologie du développement et de la psychologie évolutionniste encouragent aujourd’hui un nombre croissant de chercheurs à développer une théorie cognitive de la religion. Les livres de Pascal Boyer et Scott Atran s’inscrivent dans ce courant cognitiviste.

Module I : Psychologies préscientifiques : Antiquité [-3800 – 476] : 1ères inventions culturelles (ville), transmission de savoir (écriture, alphabet) Civilisations gréco-romaines : philo et sciences : miracle grec (philo, art, démocratie, littérature ; désir de perfection). Dialogue est l’idéal de fonctionnement d’une communauté scientifique. Présocratiques : opinions entre les personnes : base de la démarche scientifique * Naturalistes : pas d’intervention divine, religion = superstition

M.WEBER : La méthode : un point de vue construit : INTRODUCTION : 2 concepts traduisant la méthode de WEBER : * La neutralité axiologique : Qualité exigible du savant qui doit prendre de la distance par rapport à ses valeurs ; Il le fait non pas lorsqu’il choisit son objet d’étude, il le fait lorsqu’il observe, analyse et explique les phénomènes étudiées. * L’idéal type : Modèle obtenu par l’analyse de situations historiques et leurs comparaisons I) La neutralité axiologique :

Université de Metz Département de Psychologie Faculté des Sciences Humaines et des Arts Ile du Saulcy 57045 METZ cedex 1 La notion de compétences : Revue de questions autour de ce concept Note de synthèse présentée en vue de l'obtention du DESS Psychologie du Travail et nouvelles technologies par : Christophe Fratter Sous la direction de Pascal Tisserant, Maître de Conférences Le 31 mai 2004 Sommaire page 3  : résumé / Summary Page 4  : introduction page 5-8  : L’APPROCHE

Le terme psychologie vient du grec psyche (=l’âne) et de logos (=discours ou langage). La psycho est « le langage de l’âne », le sujet va exprimer tout ce qu’il ressent et tout ce qui le traverse. La psycho clinique est une discipline récente mais issue d’une double tradition : la philosophie (Socrate « connais-toi toi-même »). Elle apparait avec Melanchthon, un philosophe allemand. Il se préoccupait surtout de l’âme. Il va utiliser pour la première fois le terme de psychologie qui sera oublié

médias. Non dans le but naïf d’affirmer avec enthousiasme que ces sciences dites « molles » servent à « ouvrir l’esprit », mais plutôt pour décrire avec acuité la manière dont elles se trouvent aujourd’hui injectées dans diverses activités politiques, sociales, culturelles ou économiques. La cinquième journée de ce cycle « À quoi servent les sciences humaines ? » se tiendra le 21 mai prochain sous le titre « Art contemporain et sciences humaines. Usages réciproques : création, médiation, exposition »