Concepts Fondamentaux De La Sociolinguistique

tant pour tenir compte de l’évolution récente des lectures du champ littéraire francophone, que pour examiner en quoi la dynamique d’émergence dans laquelle s’inscrivent souvent les littératures au Sud – francophones ou non – permet de réévaluer le concept même de littérarité, y compris dans sa dimension politique. Dans cette optique une liste non limitative de thèmes et de perspectives sont proposés, autour desquels pourront s’articuler divers types d’actions : - des actions de production de recherche

... 250 L’analyse du discours ................................................................................... 251 La pragmatique ........................................................................................... 252 4.3.4.3. La sociolinguistique............................................................................. 253 4.3.4.4. Psycholinguistique et psychologie de l’apprentissage ............................... 255 4.3.4.5. La pédagogie générale ...............................

doit se déterminer par la relation entre énonciateur(auteur) et un énonciataire (lecteur), «(…) c’est par le langage que l’homme se constitue comme "sujet"; parce que le langage seul fonde en réalité, dans sa réalité qui est celle de l’être, le concept d’"égo" »2 En général, et dans toute production, écrite soit-elle ou orale (notre étude s’intéresse à la production scripturale), les pronoms personnels sont omniprésents ; et par conséquent, personne ne peut s’en passer de leur usage. Ce sont

16 CHAPITRE II OFFRE-REFUS DANS L'ACTE COMMUNICATIF. SITUATIONS QUI FAVORISENT L'ACCOMPLISSEMENT DE CET ACTE DE PAROLE 2.1. Le concept de désacord 18 2.2. Le concept de refus 21 2.3. La notion d'offre et de refus. Définitions 21

corpus, Leech (1992:105), la qualifie de « méthode » pour faire de la recherche linguistique plutôt qu’elle soit une discipline d’étude séparée de la linguistique. Cela paraît juste quand on sait qu’en pratique, on peut étudier la syntaxe, la sociolinguistique ou n’importe quel autre aspect de la linguistique en exploitant des corpus. C’est dans ce sens là que la linguistique sur corpus n’est pas considérée comme une discipline séparée de la linguistique mais plutôt comme une méthode pour faire de

Références bibliographiques ......................................................... PREMIÈRE SECTION 11 11 12 13 15 16 18 20 22 22 23 24 LA SÉMANTIQUE LEXICALE 2. LA COMPOSANTE LEXICALE DE LA LANGUE ....................... 2.1. Le lexique - un concept ,,imprécis sur les marges” ......................... 2.2. La sémantique lexicale .................................................................. 2.3. L'unité de base du lexique .............................................................. 2.4

participation et la citoyenneté des personnes handicapées » et organisé par un décret du 31 octobre 2006, a été installé en avril 2007. Il participe à l’évolution des activités de la Cité, induite par la loi du 11 février 2005, pour trois domaines précis, fondamentaux pour l’avenir : la recherche et l’innovation, la formation, la prévention. Au regard du défi sociétal que constitue la prise en compte du handicap, sa mission est d’établir des états des lieux des réalisations et des programmes concernant ces trois

.40 Le choix des classes pour la recherche ....................................................................41 -9- 2. 2.1. 2.2. Définition du projet................................................................................43 Concept du projet .....................................................................................................44 Différentes « figures » de projet...............................................................................48 2.2.1. Projet éducatif

micro-syntaxe) et syntaxe/ Terminologie du domaine de référence : termes et expressions (items fortement lexicalisés, donc) ? Ou bien plutôt : Terminologie d’un certain domaine : langue de spécialité/ Illustration de concepts théoriquement pertinents (terme, notion, définition, arbre notionnel, structure interne des termes, etc.) sur divers domaines de référence (sélection ad hoc, pour les besoins de la cause) : terminologie ? Spécificités du texte spécialisé

Références bibliographiques ......................................................... PREMIÈRE SECTION 11 11 12 13 15 16 18 20 22 22 23 24 LA SÉMANTIQUE LEXICALE 2. LA COMPOSANTE LEXICALE DE LA LANGUE ....................... 2.1. Le lexique - un concept ,,imprécis sur les marges” ......................... 2.2. La sémantique lexicale .................................................................. 2.3. L'unité de base du lexique .............................................................. 2.4