Concession Refutation

très rapidement esquissés grâce à l'expression « à regarder les dames du café ». Dans son opposition à Ganate, Bardamu semble tout de même mieux discourir qu'il ne le laisse paraître, avec parallélisme de construction dans son propos renforçant la réfutation, « C'est ça la France et c'est ça les Français ». Ses phrases de réponse à Ganate sont plus longues, avec des énumérations, des coordinations, des tentatives d'explications, « à cause de la mer ». Il fait aussi allusion au futurisme (mouvement d'avant

doit changer son comportement vis-à-vis de la planète ? · Il lui faudrait apprendre ... Exploitation du paragraphe 2 : - Quel rapport logique est exprimé au début du 2ème paragraphe ? - Soulignez les deux phrases mises pour exprimer la concession : · Or, voilà qu'il doit s'inquiéter d'elle ... · Or, voilà qu'il comprend que même dans une mer on ne peut pas impunément déverser n'importe quoi. - Expliquez « revirement ». changement, ... - Relevez deux arguments mis pour expliquer

n’est que dans le dénigrement du roseau, ce dernier commence par une concession : le chêne a « jusqu’ici » (v.21) « résisté sans courber le dos » (v.23) aux « coups épouvantables » (v.22) des vents. * Il apparaît plus malin que le chêne et dément ce que le chêne présente comme une vérité universelle : « les vents me sont moins qu’à vous redoutables ». Ce décasyllabe (seul vers de la fable de ce mètre) contient la réfutation intégrale de la thèse du chêne. Le roseau avance même un argument supplémentaire :

consiste à tirer profit de la force de l'adversaire, en s'y adaptant, voire en s'appuyant sur elle pour la retourner au final à son propre avantage. Prendre le temps de réfléchir aux éléments de réfutation permettra de les intégrer dans l'argumentaire sous forme de concession ou de réfutation argumentée. PRISE DE PAROLE EN PUBLIC - Support de cours Carole GENILLON - Page 9 sur 21 Utiliser la règle des 3 C : Clair Concis Concret « Ce qui se conçoit bien s’énonce clairement et les mots

revendique l’égalité hommes/femmes + critique la supériorité masculine + présente un modèle idéal de « despote éclairée » + revendique égalité entre les deux sexes -une argumentation construite qui vise à convaincre +réfutation des arguments des hommes (Saint Paul / concession certes plus forts mais pas plus intelligents + s’appuie sur son expérience perso + s’appuie sur les exemples incontestables (Nature + princesse allemande) -Cependant, argumentation perd de sa qualité +Certes Maréchale

l'intérieur des deuxième et quatrième paragraphes (nous les avons colorés pour plus de commodité). Vous observerez que la conjonction "mais" est précédée de formules comme "je le veux" (c'est-à-dire "je veux bien, admettons") ou "il est vrai", marquant la concession faite à l'adversaire (voyez la page consacrée à ce type de raisonnement). Montrez que la même stratégie est présente, mais implicitement, dans le dernier paragraphe. Pourquoi l'émetteur choisit-il d'accepter d'abord l'argument adverse avant de le

discours ? Durée : 1h30 Dominante : étude de la langue / écriture Durée : 1h30 - argumenter à l’écrit : énoncer son point de vue et le soutenir par des arguments ; - identifier les types de raisonnement (l’approbation, la concession, la réfutation) et les liens logiques (la cause, la conséquence et l’opposition). - réécrire : appliquer les gestes correcteurs Extraits de copies d’élèves Activité de réécriture : 1ère partie : à partir d’un corpus d’extraits de copies d’élèves

une sous-commission a dû être créée afin de redéfinir le programme. On aboutit à la solution que l'on sait et qui semble, à première vue, marquer le triomphe de l’ultramontain Charles Freppel. Le triomphe, néanmoins ne fut pas total puisque : "La réfutation de l'athéisme et du panthéisme" proposée par l'évêque, ne figure finalement pas dans la version définitive du programme. Toutefois, le grand perdant de l'affaire est, en définitive, Elme Caro. La morale suit en effet la théodicée, jointe à la métaphysique

raisonnement.Elle est formuler contre un, ou des point(s) de vue qu'elle s'emploie à réfuter ( sarte, réflextion sur la question juive), c'est à dire qu'elle conteste, en totalité ou en partie .Lorque la réfutation est partielle , ce que l'auteur de la thèse accorde au point adverse constitue une concession( encyclopédie, article "traite des nègres").Il importe donc de distinguer ce qui exprime le point de vue de l'auteur de ce qui correspond au point de ue réfuté. Le dialogue argumentatif:   Dans un

contact@connaissance-network.com Tél : 01 40 73 83 50 - www.connaissance-network.com q q q q Le Le La Le rendez-vous alternatif classique rendez-vous alternatif professionnel technique gagnante du rendez-vous unique défendu rendez-vous de principe La réfutation des objections q q q q Vraie ou fausse objection ? La technique de l’entonnoir Réfuter toutes les objections classiques Réfuter les objections difficiles La conclusion q q q Conclure efficacement Donner congé Relancer Les basiques