Conseil supérieur de l'éducation

proposés par l’Education Nationale. Certes, ce documentaire prend parti, ce que les auteurs assument complètement, mais le plus important est qu’il est totalement exempt de langue de bois. Ce documentaire a été diffusé en pleine période de rentrée des classes alors même que le climat social était très tendu avec l’annonce de Xavier DARCOS de supprimer 11 200 postes, dont 9 000 concernent les enseignants, et de changer les programmes scolaires de l’école primaire. De plus, le Haut Conseil à l’Education

l’audimat. C’est pourquoi, il y a la préoccupation d’intégrer de manière hétérogène la notion de protection de l’environnement dans les conventions des chaines privées et le cahier des charges des chaines publiques ( Tel que FTV ). La CSA ( le Conseil Supérieur de l’Audiovisuel ) s’occupe des cahiers des charges des sociétés nationales de programme tel que FTV. D’ailleurs, celui de la FTV a été révisé en 2009. Cette préoccupation des pouvoirs publics au profit du développement durable est traduite

111 a) une autonomie limitée et concédée dans un cadre rigide de normes..................... 111 b) des responsabilités accordées aux établissements dans l’enseignement agricole, dans l’enseignement privé et à l’étranger mais peu exploitées à l’éducation nationale ............................................................................................ 112 c) qu’a-t-il manqué jusqu’ici pour un véritable exercice de responsabilisation des établissements ? .....................................

fois conjuguer l’expérience des peuples, des individus et des nations et la dimension universelle, l’enrichissement humain qui définit la francophonie, cette communauté » de Frédéric Treffel, ancien délégué général de l'Observatoire national de l'éducation au développement durable. Nous pourrons ainsi nous poser la question suivante, quel est l’avenir de la Francophonie dans la mondialisation. En premier lieu, nous aborderons la francophonie un terme riche de sens (I) puis nous terminerons par l’avenir

MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE, SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ------------------- MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT DE BASE ET DE L’ALPHABETISATION ------------------- MINISTERE DE L’ACTION SOCIALE ET DE LA SOLIDARITE NATIONALE ------------------- MINISTERE DE LA JEUNESSE ET DE L’EMPLOI ------------------- ORIENTATIONS STRATEGIQUES DU SECTEUR DE L’EDUCATION EN MATIERE DE LUTTE CONTRE LES IST, LE VIH/SIDA, D’AUTRES PROBLEMES DE SANTE ET DE NUTRITION 2010 – 2015

en crèche et halte-garderie où elle encadre une équipe composée d’éducatrices de jeunes enfants, d’auxiliaires de puériculture et d’assistantes maternelles. En PMI (protection maternelle infantile), la puéricultrice fait de la prévention et de l’éducation auprès des familles et des assistantes maternelles dont elle assure la formation. A l’hôpital (la moitié des puéricultrices aujourd’hui), elle travaille avec le pédiatre et la sage-femme, veille sur les nouveaux-nés, détermine leur régime alimentaire

faire du régime nouveau. Des diverses obligations qu’il vous impose, celle assurément qui vous tient le plus au cœur, celle qui vous apporte le plus lourd surcroît de travail et de souci, c’est la mission qui vous est confiée de donner à vos élèves l’éducation morale et l’instruction civique : vous me saurez gré de répondre à vos préoccupations en essayant de bien fixer le caractère et l’objet de ce nouvel enseignement ; et, pour y mieux réussir, vous me permettrez de me mettre un instant à votre place

LE PROJET PERSONNEL, UNIVERSITAIRE, PROFESSIONNEL, CITOYEN ET SON ALIENATION Denis LEMERCIER L’article L. 123.3 de la L. R. U. établit les missions de service public de l'enseignement supérieur. Parmi ses missions (la troisième dans l'ordre d’énonciation), on trouve l'orientation et l'insertion professionnelle. L’adjectif professionnel étant au singulier on en déduit que l'orientation concerne aussi bien l'orientation universitaire que professionnelle et même plus largement toute l’orientation

Marquis de Caritat, plus connu sous le nom de Condorcet, fait un rapport au parlement sur la nécessité de l’instruction publique. Ce rapport est toujours considéré aujourd’hui comme un des éléments fondateurs de ce que l’on appellera plus tard l’Education Populaire. - Le XIXième siècle C’est un siècle de très profond changement dans la société française. La révolution industrielle provoque une exode de la campagne vers les villes qui ne sont pas toujours équipées pour accueillir

l'orientation des élèves) ou organiser les conseils de classe. B. Ou exercé ce métier ? 1. En collège ou en lycée Relevant du ministère de l'Éducation nationale, le professeur d'EPS certifié (titulaire du CAPEPS, certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive) assure 20 heures de cours par semaine en collège et/ou en lycée (17 heures pour un professeur agrégé). Il peut également exercer dans l'enseignement supérieur, en unité de formation et recherche en sports