Conseil supérieur de l'éducation

théoricien de la révolution prolétarienne en Chine, Mao Zedong fut aussi un grand éducateur du prolétariat. A travers ses nombreux écrits directement consacrés à l’éducation, mais aussi son assez longue pratique de l’enseignement, il fraya la voie à une éducation socialiste spécifiquement chinoise. Les Chinois résument sa contribution à l’éducation par cette formule : « la doctrine éducative de Mao Zedong ». La doctrine éducative de Mao Zedong s’est développée et affinée peu à peu sur une triple assise

système éducatif organisé en deux réseaux :  primaire-professionnel : élèves 6-12 ans, objet de conflit Eglise-Etat : - 1850 loi Falloux, contrôle de l’Eglise sur école primaire - 1881-1886 lois Jules Ferry, école primaire laïque  secondaire-supérieur : Napoléon Ier a créé lycées, rectorats et baccalauréat. Pendant longtemps très peu élèves : 1936 : 2,7 % d’une classe d’âge obtient le bac. 1) Le développement de la scolarisation. a) La scolarisation des 6-12 ans : 1880-1920. - lois Jules

sur l'ensemble de l'Etat. Dans tous les cas de figures ce sont les agents de l'Etat qui interviennent (par exemple, au lieu que le ministre installé à Paris décide, on va transférer ce pouvoir de décision à un préfet, au lieu que le ministre de l'éducation nationale on transfère le pouvoir décision au recteur d'une Académie). La même logique existe entre les services ministériels et les services déconcentrés. Section 1 : Les enjeux juridiques et pratiques. a) Le bilan : Avantages / Inconvénients

pratiques de l’éducation Traité des sciences et des pratiques de l’éducation P S Y C H O S U P Traité des sciences et des pratiques de l’éducation Jacky Beillerot Nicole Mosconi © Dunod, Paris, 2006 ISBN 2 10 049649 2 TABLE DES MATIÈRES Avant-propos (par Nicole Mosconi) 1 Préface (J. Beillerot et N. Mosconi) 3 PREMIÈRE PARTIE © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. 1 LA CONTRIBUTION DES DISCIPLINES À LA CONNAISSANCE DE L’ÉDUCATION Anthropologie de l’éducation (Ch. Wulf)

du XVIe siècle, Erasme, Rabelais et Montaigne. Ils sont reliés selon moi par leur thème commun qui traite de l’éducation des enfants. Ils ne traitent cependant pas tous le sujet de la même façon : certains textes visent les professeurs, d’autres les parents, ou bien les élèves en question. On cherche donc à déterminer la méthode de présentation d’une réflexion humaniste sur l’éducation dans ce corpus de textes.²

Animateur socioculturel Fêtes de quartier, animations en MJC ou en maison de retraite… L'animateur socioculturel facilite l'expression et la créativité des individus pour favoriser leur socialisation. En tant que conseiller, il informe aussi sur les dispositifs d'aide existants. De manière générale, l'animateur socioculturel a pour fonction la conception, l'organisation et le développement des activités éducatives, culturelles et sociales. Ces professionnels du travail social peuvent être répartis

................................................ 23 La protection des mineurs à l’heure de la convergence des médias audiovisuels et d’internet 2 L e 19 janvier 2012, Mme Claude Greff, Secrétaire d’État à la famille, a demandé au Conseil supérieur de l’audiovisuel l’état de ses réflexions sur la protection des mineurs sur internet. Plusieurs événements récents ont rappelé l’attention que portent les pouvoirs publics à cette question, au niveau tant européen que national. Le 7 février

particulier, il nécessite un bon niveau de pratique personnelle. Le BAPAAT permet de se présenter aux concours d'adjoint d'animation et d'opérateur des activités physiques et sportives. Niveau bac * Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (BPJEPS ) : prépare au métier d'animateur dans une spécialité (gymnastique, sports collectifs, pêche, animation sociale, loisirs tous publics, animation culturelle, techniques de l'information et de la communication...). Accès

LICENCE Psychologie L'Université Paris Descartes étant en cours d'habilitation définitive de sa nouvelle offre de formation 2010-2013 par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, ces informations, pour la rentrée 2010, vous sont données sous toutes réserves. Présentation La psychologie est une science située à la frontière des sciences humaines et des sciences de la vie. La pluridisciplinarité de la licence de Sciences Humaines et Sociales mention Psychologie permet une approche

général de l'enseignement scolaire (DGESCO) du ministère de l'éducation nationale depuis 2012. Il est conseiller spécial de Vincent Peillon. L'auteur a débuté sa carrière en tant que professeur d'histoire-géographie au collège puis est devenu inspecteur de l'éducation nationale et directeur d'école normale de 1983 à 1990, avant d'être inspecteur d'académie jusqu'en 2001. Il a également été chargé de mission au cabinet du ministre de l'éducation nationale Jack Lang. 3. Autres ouvrages de l'auteur