Consistance Cognitive Dissonance

entre ne pas cuisiner les abats et le fait du sentiment patriote. 32 % avec un animateur IV. L’étude des attitudes Définition : ZIMBARDO (1991) HOWLAND (1960) en 3 composantes : - Dimension évaluative des attitudes - Composante cognitive (connaissance, croyances, pensée à l’égard de l’objet) - Composante comportementale (l’attitude peut être prédictive du comportement) Définition : ALLPORT L’attitude est un état psychique et nerveux de préparation à l’action, organisé par l’expérience

personnelle (45cm -> 1m) Distance sociale (1m -> 2m) Distance public (+2m) L’enjeu normatif : la régulation des relations de communication est au centre de cet enjeu. A. La communication persuasive Souvent décrite comme une succession d’étape (cognitive, affective, conative) précédent un résultat donné, une modification d’attitude de comportement. Cette composition met en évidence une hiérarchie des effets qui explique le fonctionnement des messages sur les publics concernés. 1. Modèle d’apprentissage

par l attribut le plus important, puis le second…LA DECISION DACHAT : Cet étape compren lintention dacha et lacha propremen dit.LE SENTIMENT DE DISSONANCE : sentiment de doute ki survient après un achat ( recherch dinfo complémentair pr le réduire. LE POST ACHAT : 2résultats :1)Satisfaction(renforce les attitudes(fidélité du clt. 2) Insatisfaction(dissonance(influencer les processus dachat ultérieurs. Mais keski détermine si un conso est très satisfait, plutôt satisfait ou insatisfait après achat 

autrui (la réaction face à un objet doit être identique). la consistance les réactions provoquées par l'objet se maintiennent à travers les situations. Prenons un exemple, si un film trouve en nous une résonance particulière suite à une soirée très romantique (restaurant, bon vin, merveilleuse discussion, harmonie parfaite) avec la personne qui fait battre notre cœur. Si cette émotion : se représente à chaque fois devant ce film (consistance) même en l'absence de vin, de discussion, etc. Alors, c'est

soumettre à la majorité Chapitre 3 - L'obéissance Chapitre 4 – L’Innovation I. Style de comportement des groupes minoritaires (Moscovici, 1973) II. Le conflit Partie 2 – Attitude et comportement Chapitre 1 – la consistance I. la théorie de la consistance A. théorie de l’équilibre - Heider B. La notion d’attitudes – Allport et modèle tripartite d’Hovland et Rosenberg C. 1993 : Eagly et Chaiken II. La notion d’attitudes A. Définition d’Allport

imitation – McDougall : « instinct familial ». | 1946 | Solomon Asch: il est le premier à étudier la façon dont se forme impression sur autrui. | 1957 | Léon Festinger: il formule une des plus importantes théories du changement d’attitude dissonance cognitive. | 1963 | Stanley Milhgram: il rapporte les résultats d’une série d’études sur l’obéissance dans lesquelles il demande à ses sujets d’infliger des chocs électriques importants à une personne. | 1968 | Bibb Latané et John Darley : ils

violents aiment regarder les films violents. + autres questions (est-ce spécifique à la télévision, dessin animé,…?)  Selon Bandura et Walter (1963, théorie de l’apprentissage social), l’observation d’un comportement produit une représentation cognitive dans la tête de l’observateur. Celle-ci est alors renforcée et conduit l’observateur à émettre plus facilement ce comportement. 3 Exp : ils ont placé des enfants dans une salle remplie de jouets. 4 conditions expérimentales (VI) : 1 En

déboucher que sur des hypothèses de travail. Notre ambition n'est pas prescriptive: nous nous situons davantage sur un plan épistémologique, c'est-à-dire dans l'étude de la validité des connaissances avancées en didactique de l'EPS. 1. L'INFLATION COGNITIVE. Les rapports entre verbalisation et apprentissage moteur peuvent être envisagés selon deux versants. Un premier versant, ascendant, relèverait de la verbalisation de son propre comportement, de ses propres stratégies. Un second, descendant, renverrait

est une disposition résultant de l’organisation de 3 composantes en consistance les unes avec les autresMesure de l’attitude L’échelle de Likert Polarité et intensitéLien entre attitudes et comportement ? Le lien entre ce que font les gens (comportements) et ce qu’ils pensent ou ce qu’ils disent (attitudes, opinions, croyances) est-il systématique ? NON !Le changement des attitudes à travers la théorie de la dissonance cognitive Festinger Expériences : ● Expérience de Festinger et Carlsmith (1959)

LA PERCEPTION DU DIRIGEANT DE PME DE SA RESPONSABILITÉ SOCIALE : UNE APPROCHE PAR LA CARTOGRAPHIE COGNITIVE THÈSE présentée à la Faculté des Sciences économiques et sociales de l’Université de Fribourg (Suisse) par Delphine Gendre-Aegerter originaire de Fribourg et Langnau im Emmental /BE pour l’obtention du grade de Docteur ès Sciences économiques et sociales Acceptée par la Faculté des Sciences économiques et sociales, le 27 mai 2008 sur proposition du Professeur Dr Eric Davoine (premier