Contingence En Grh Cours

étudié la question du contrôle des dirigeants (volonté de surveiller le travail des dirigeants et de mieux tenir compte des intérêts des partenaires de l’organisation). De vieilles boissons dans de nouvelles bouteilles ? Les évolutions en cours connaissent des limites et des contradictions. Par exemple, l’évolution vers une civilisation du sur-mesure, du service et de la disparition des activités d’exécution ne s’accomplit-elle pas au prix de formes nouvelles de taylorisme (exportations d’activités

disponibilité à mon égard • Monsieur Konaté Mamadou, chef de département formation et gestion de carrière pour sa foi et sa simplicité dans sa tache. • A toute la promotion 2010-2011 du cycle professionnel de l’IFPG-ISFPT, en particulier la famille GRH. Que cette promotion voit grandir ses filles et fils. A tous, nous disons merci, merci et merci, ce document est le vôtre « Ne dites jamais mon livre, car il y a plus des autres que de vous ».Pascal

situation des entreprises et de l’organisation de celle-ci. L’objectif est donc de pouvoir expliquer l’environnement de l’entreprise, les situations de concurrence, les situations organisationnelles et les situations stratégiques de l’entreprise. Le cours se concentre sur l’entreprise en tant qu’objet d’analyse économique dans un triple contexte : Le contexte de crise ; Le contexte d’innovation technologique ; Le contexte de mondialisation : (C’est le processus d’extension des activités économiques

etc. La satisfaction des clients est une priorité. Chaque personne doit avoir les connaissances pour faire son travail (responsable: fournisseurs, stock etc., promotion…) mais doit connaitre son rayon et avoir les connaissances diverses apprises au cours de leurs formations. Pour l’image de l’entreprise, le BIO est un cahier des charges, mais c’est aussi un engagement quand à la proximité avec les clients, quitte à fournir des produits non rentables mais que le client demande, vis-à-vis de la particularité

à :  A mes parents qui ont cultivé sans relâche les principes d’une bonne éducation, d’un suivi permanent et une attention toute particulière à mon cursus  A mes frères et ma sœur pour leurs recommandations qu’ils n’ont cessé de me prodiguer au cours de ma formation.  A ma cousine Bahija Ouakrim, pour son soutien, ses conseils et son aide qui m’ont été d’une grande utilité.  A tous amis pour leur soutien et fidélité. 2 Remerciements Avant de commencer à exposer les fruits de cette expérience

Cours de management des ressources humaines en Europe D. Chelly – Master de Gestion des Ressources Humaines (2005-2006) Objectifs • Le cours présente les différents modèles de management en Europe, en insistant sur leurs déterminants (ou contingences). • L’objectif est de prendre du recul par rapport aux outils et aux pratiques classiques de GRH en France et de présenter une approche européenne du management interculturel. • Le cours est résolument orienté vers la professionnalisation

PLEIN CŒUR DE L ’ ACTUALITÉ >> Côté positif : La fonction RH a un rôle crucial en entreprise, chez Mc Do – un DRH de l’année,… >> Côté négatif : Les suicides (France Telecom), les grèves (AB Inbev), les emplois perdu après fermeture (Opel Anvers),… La GRH, Ange ou démon ? Pourquoi la connaitre ? - Analyser et comprendre au-delà des réactions passionnées, - Décider et agir de façon éclairée et sans obscurantisme, - Questionner, contester pour progresser : la connaissance est mère de la conscience.

Existe-t-il une structure idéale synonyme de performance ? Les auteurs de l’école classique en organisation (Taylor, Fayol, Weber) considèrent que cette structure idéale, normée, existe. C’est le « one best way » organisationnel. L’école de la contingence regroupe des auteurs qui pensent qu’au contraire, la structure est soumise à de nombreuses influences et que la structure la plus performante est celle qui s’adaptera le mieux à son environnement I. Les configurations structurelles A. Les composantes

s’interrogeaient sur la gestion du personnel (études sur l’évaluation, gestion des carrières, coût de la formation…) → les entreprises avaient des préoccupations d’ordre technique. Les entreprises ont également ressenti le besoin des études prospectives (cf. cours observatoires métiers). Un certains nombres de courant de pensée ont traversé les entreprises : - DPPO (Direction Participatif Par Objectif) : entreprise perçue comme étant structuré par marché - DPO (Direction Par Objectif par Peter Drucker)

« Des frontières à franchir » consiste à faire une analyse complète tout en mettant en pratique la théorie vue dans les quatre premiers chapitres du cours. Suite à la lecture du cas de l’expérience de vie de Angelica Garza, j’ai opté pour l’approche « problème » pour l’analyse. Mon analyse comprendra les six étapes étudiées dans le cadre du présent cours. Étape 1 : Résumé des faits Angelica Garza est une américaine d’origine mexicaine qui a travaillé pendant 10 ans en tant que gestionnaire aux