Contingence Systemique Limites

(proprio – dirigeant – salarié) • Théorie de l’entrepreuneur (Schumpeter) : innovation & découverte → menace : bureaucratie • Les organisateurs : ensemble structuré de personnes coordonnant leurs ressources en vue d’atteindre certains buts • Les systémiques : un système est un ensemble de parties indépendantes agencées en fonction d’un but o 4 critères : secteur d’activité, dimension (effectifs), forme juridique, origine des capitaux (privé, publiques, mutuelles) - analyse macro économique o Environnement

| |5.2. La soumission à l’autorité : l’expérience de Milgram | |Conclusion : Contingence ou limite de l’approche systémique | | | |3ème partie :

moderne : approche systémique. 1 0 Tous ces points communs avec l’école classique seront critiqués. Au final, l’école des relations humaines a participé à l’humanisation du milieu professionnel mais n’a pas remis en questions les postulats tayloriens. 3. L’école postmoderne Des travaux vont émerger dans les années 60, 70 sur : 1) L’approche systémique : liée au fait que l’entreprise est ouverte, dépend et est soumise à son environnement. 2) La théorie de la contingence 3) Le principe de

M. Larbi M’HIN • Filière : Economie et gestion • Semestre 3 – 2013 : Groupe A&D Cours de : Théorie des Organisations Professeur : M. Larbi M’HIN 1 Théorie des organisations • La théorie des organisations est une discipline située à la limite entre la sociologie et la gestion. • Elle s'intéresse à l'organisation, aussi bien marchande que non-marchande (entreprise, hôpital, syndicat, association, administration...). • Elle a pour but d'analyser et de proposer des solutions pour le

L’entreprise Organisation au sein de l’environnement Mais on trouve aussi désormais des entreprises de transport qui proposent des adresses d'hôtels combinés avec un voyage, comme à la SNCF. La différenciation de l'offre est un outil indispensable pour limiter l'influence des concurrents. III. Les relations entre l’entreprise et son environnement 1. Actions de l’environnement sur l’entreprise Dans un environnement évolutif, l’entreprise doit être capable de s’adapter sous peine de disparaître à moyen

inspiré l'organisation des grandes administrations (et la rédaction des statuts des fonctionnaires) et continue aujourd'hui d'inspirer nombre d'organisation bureaucratique surtout dans ses aspects égalitaires et indépendants. * Conclusion Les limites de l'école classique se trouvent dans ses principes mêmes : La déshumanisation du travail provoque une contestation de plus en plus vive : Absentéisme, " turnover " important. Il provoque également la naissance d'un pouvoir syndical important è conflits

discipline enseignée aux universités et écoles supérieures. Deux principales raisons expliquent cette évolution : On assiste d’abord à une modification des objectifs stratégiques de l’entreprise. La standardisation et le fordisme atteignent leurs limites ; Les exigences contemporaines concernent essentiellement trois choses : les coûts, la qualité, et la flexibilité. La concurrence internationale a eu une influence sur le mode de production, les entreprises sont amenées à abandonner le modèle productif

paramètres de la situation et agir sur elle . Pour adapter cette attitude, il faut surtout apprendre à observer et analyser . La communication est un ensemble complexe d'éléments en interaction et en interdépendance. Selon une vision systémique de la communication, chaque fois qu'un élément se modifie, il entraîne une réorganisation de l'ensemble des autres éléments . Il faudrait pouvoir repérer et/ ou maîtriser l'ensemble de ces éléments dans leurs conditions d'interaction . LES COMPORTEMENTS

sociale…………………………………...4 4. L’entreprise en tant que centre de décision……………………………….5 Approche systémique : 1. De l’organisation au système…………………………………………….6 2. L’entreprise est un système organisé :…………………………………...7 • Les organes • Les liaisons 3. L’entreprise est un système ouvert……………………………………….7 4. L’entreprise est un système finalisé……………………………………...8 5. L’entreprise selon l’approche systémique :………………………………9 • Les caractéristiques • Les conséquences Types d’entreprises : 1. Les structures

Ecole de pensée |Auteur |Dates |Théorie |Apport | | |Ecole systémique |Mintzberg |1939 |3 rôles du dirigeant : |Définit 7 types d’organisation : | | | | |diriger l’action |Organisation entrepreneuriale (accent sur sommet | | | | |travail sur facteur humain