Diagramme

humains 34 Acteurs système 34 Le diagramme de cas d’utilisation « Réservation » 35 Description du cas d’utilisation « Réservation » 36 Bloc « Gestionnaire » 36 Le diagramme de cas d’utilisation « Gestionnaire » 36 Description du cas d’utilisation « Gestionnaire » 37 Bloc « Administrateur » 37 Le diagramme de cas d’utilisation « Administration » 37 Identification des rôles 38 Cas d’utilisation 39 Cas d’utilisation Global 39 Cas d’utilisation Détaillé 40 Diagramme de Classe d’Analyse : 41 CHAPITRE

UML Série 2 : Diagrammes de classes Exercice 1 Chaque personne est caractérisée par un nom, un numéro de sécurité sociale et une adresse. L'entreprise est caractérisée par un nom et une adresse. Chaque personne travaillant pour une entreprise reçoit un salaire et possède une fonction. Le chef évalue les performances de chaque employé. Exercice 2 Soient les phrases suivantes : • Un répertoire contient des fichiers • Une pièce contient des murs • Les modems et claviers sont des périphériques

dans son sens initial, d'un instrument conçu pour réaliser de façon efficace une tâche précise. On dénombre essentiellement 7 outils qualités : Feuilles de contrôle Diagramme de Pareto Diagramme causes effets Graphes et stratifications Cartes de contrôles Histogramme Diagramme de dispersion Les normes Ces outils proposent un caractère hybride. En effets les normes sont à la fois des outils stratégiques et des outils de support. Ils s'agit là

organisationnel 3ème PARTIE : REFLEXIONS POUR LA MISE EN ŒUVRE - les livrables attendus (ex : fichier clients, publipostage, plan DAO, planning d’organisation du travail…) - Les outils de suivi (ex : tableau de bord, tableau de reporting, diagramme de GANTT …) - Auto analyse compte tenu des modifications internes ou externes à l’entreprise intervenues entre l’idée du projet et la fin du projet. Points forts et points faibles du projet. - Nouvelles actions possibles en fonction des résultats

antérieurs construire le diagramme de niveau. On peut citez les relations suivants : Marge totale (i , j) = Ti* - Tj - durée( Tij ) Avec : Tj* : date de début au plus tard du sommet j. Ti : date de début au plus tôt de sommet i. Tij : tache entre le somme i et j. Marge libre (i , j) = Tj - Ti - durée( Tij ) 3 Avec : Tj : date de début au plus tard du sommet j . Ti : date de début au plus tôt de sommet i . Tij : tache entre le somme i et j . Diagramme de niveau : 3 debut debut

année ST Faculté de Physique Corrigé de la série cinématique Année 2011-2012 Sections 16 à 30 Hachemane Mahmoud (usthbst10@gmail.com) Monsieur A. Dib et Mademoiselle R. Yekken sont remerciés pour leurs remarques et corrections. Exercice 1 Le diagramme des espaces x(t) utilisé dans cette solution est légèrement différent de celui de l’énoncé car l’exercice est qualitatif, la méthode compte plus que les résultats numériques. 1. Description du mouvement : Le mobile démarre de l’origine des espaces

pour un gain de -10..................................................................................... 3 Fonctionnement end DC.................................................................................................................... 4 Diagramme de Bode .......................................................................................................................... 5 2.4.1 Cas 1 : Gain=-50 et tension de sortie pas proche à la saturation ........................................

suivant le plan Oyz 1 Matrice supérieure 2 Lopin 3 Déformation du lopin au cours du matriçage Matrice inférieure Presse z y O Fig.3 Le processus des tâches effectuées par l’installation de matriçage à froid est représenté par le diagramme de GANTT suivant : Tâche Cisaillage Positionnement Déplacement Retour du vérin Transfert Retour manipulateur Travail presse Durée 4,5 s 0,2 s 1s 2s 1,5 s 1,1 s 2,8 s 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Pièce (n) Pièce

priorités (dans un tableau) 6. Diagramme initial des cas d’utilisation 7. Raffinement des cas d’utilisation prioritaires 7.1 Raffinement de cas d’utilisation « Se connecter» …… 8. Conclusion Chapitre 3 : Phase d’Elaboration 1. Introduction 2. Itération 1 2.1 conception des CU prioritaires 2.1.1 Diagramme de séquence de cas d’utilisation « se connecter» : …………. 3. Raffinement des CU secondaires …….. 4. Itération 2 4.1 conception des CU secondaires 4.1.1 Diagramme de cas d’utilisation «… »

vous pouvez saisir la durée et la date de fin. - graphisme (facultatif) [pic] Résultat [pic] En positionnant le curseur sur les dates et en maintenant le bouton de gauche enfoncé de la souris, il est possible de se déplacer dans le diagramme : En se positionnant à la frontière graphique de la tâche (barre bleue), il est possible de l’étendre à une date postérieure. En utilisant les icônes zoom avant et arrière, on obtient : [pic] Pour la deuxième tâche : Elle est liée à