Didactique Du Texte Littéraire

lecteur. Leur visée est donc à la fois didactique et argumentative, mais ils empruntent, pour convaincre, les ressorts de la fiction. On peut les trouver groupés sous le terme générique plus large d'apologue (court récit qui vise à démontrer ou à illustrer une leçon de morale), et relèvent de ce que l'on appelle l'argumentation indirecte. Quelles sont les caractéristiques de ces formes ? 1. Comment l'argumentation indirecte procède-t-elle ? Comme un essai ou un texte purement argumentatif, le conte philosophique

‘’la poésie, c’est le langage qui chante’’. L’apprentissage littéraire est sans aucun doute un moyen indispensable pour accéder à une culture, à la véritable âme d’un peuple. La littérature a cependant mauvaise presse dans mon institution parmi les débutants à qui l’on a dit qu’elle est difficile. En plus, un grand nombre de nos étudiants qui suivent le cours français pour la première fois n’ont jamais étudié de textes français littéraires. Pourtant pourquoi abandonner la littérature tout à fait, pourquoi

situation, un lieu, un personnage;  La description suppose :  L'imparfait ou le présent  Des verbes d'état, être, paraître, sembler, devenir  La mention de lieux précis et des connecteurs spatiaux  Des adjectifs pour parfaire la description dans un texte  III Le discours narratif  La narration ou le discours narratif rapporte un enchainement de faits dans le temps.  Les temps verbaux sont le passé simple et le présent  Les connecteurs mettent en valeur un enchainement d'évènements dans le temps 

rendu « Palimpsestes : à le recherche de la mémoire cachée. » Article d’Hervé Poirier paru dans Sciences et vie, en juin 2004. Le Palimpseste et son imaginaire Le palimpseste est un texte dans le texte: c’est un parchemin dont on à fait disparaître le contenu en le grattant, un nouveau texte y étant apposé par la suite. L’opération pouvait se répéter plusieurs fois créant plusieurs niveaux de palimpsestes. Cette vaste opération de recyclage concernait les civilisations gréco-latine qui

détachable, la copie que vous rendrez ne devra, conformément au principe d’anonymat, ne comporter aucun signe distinctif, tel que nom, signature, origine, etc. Tout manquement à cette règle entraîne l’élimination du candidat. Si vous estimez que le texte du sujet, de ses questions ou de ses annexes comporte une erreur, signalez lisiblement votre remarque dans votre copie et poursuivez l’épreuve en conséquence. De même, si cela vous conduit à formuler une ou plusieurs hypothèses, il vous est demandé

idées, certains ont choisi l’essai, d’autres la fiction. Lequel de ces supports d’argumentation vous paraît-il le plus efficace ? Depuis toujours, les écrivains cherchent à instruire leurs lecteurs par le biais de leurs œuvres. Cette volonté didactique s'affirme particulièrement au siècle des Lumières, époque à laquelle la diffusion du savoir apparaît comme primordiale. Parmi ces artistes, certains ont choisi l’essai, d’autres la fiction. Dans les paragraphes qui suivront nous mettrons en évidence

l’écrivain et ses limites Les autres formes d’engagement Une délibération nouvelle sur la littérature L’engagement politique de l’écrivain et ses limites Dans la mémoire collective, Sartre est le symbole de l’engagement de l’écrivain. Il affirme qu’un texte n’est jamais neutre par rapport à l’époque où il est écrit — sauf la poésie qui, parce qu’elle traite des mots comme la peinture le fait des couleurs, peut ne porter aucun message. Les autres textes nous invitent à nous situer par rapport au monde

du jury Réglementation Bilans d’admissibilité et d’admission Sujets d’écrit Rapport de composition française Rapport d’étude grammaticale de textes de langue française Rapport de leçon : - explication de texte - question de grammaire Epreuve sur dossier : - le dossier de didactique du français - « Agir en fonctionnaire de l’Etat et de manière éthique et responsable » 002 PRÉSENTATION DU CONCOURS 003 Pour les candidats qui s’y présentent les concours du CAPES de lettres modernes

la réalité de manière surprenante. Didactique : Quand une description de roman par exemple se présente comme un document historique ou scientifique. Le registre didactique traduit la volonté de l’écrivain de nous apprendre quelque chose. Fréquent chez Zola. Polémique : Présent dans les textes argumentatifs. L’argumentation devient polémique quand l’auteur critique la thèse adverse. O LES REGISTRES burlesque comique didactique élégiaque épique fantastique ironique

vocabulaire recherché que le lecteur ne connaît pas toujours. (ex : Victor Hugo désigne les vieilles femmes par le mot « douairière » dans son œuvre Les Contemplations) B. L’allusion plus que l’explication Le poète, qui fuit la lourdeur didactique, préfère l’allusion à l’explication. Il met ainsi en avant les figures de style telles que la métaphore, l’allégorie ou encore la personnification. (ex : Victor Hugo dans Les Contemplations donne à voir les mots comme des personnes de castes différentes)