Différentes Stratégies Argumentatives

massif de la création de la Tour Eiffel, chef d’œuvre de modernité pour l’époque, d’après eux cette valeur nouvelle s’oppose à l’idée du beau admise à l’époque. Malgré tout, les canons de beauté relèvent du gout, ils évoluent au fil du temps et différent selon les individus, on parle de l’expression de la subjectivité, ce qui de toute évidence fut accepter, car la création de la Tour Eiffel a bien eu lieu. Cette volonté de renouveau s’exprime aussi dans Les fleurs du Mal de Charles Baudelaire, il

controversistes ayant des stratégies différentes : pour Sépulvéda les Indiens sont des êtres inférieurs aux Espagnols, donc des « esclaves-née », pour Las Casas, les indiens sont les égaux des Espagnols avec simplement des coutumes différentes. Ce vif débat servi par des arguments variés est un registre polémique qui permet au narrateur extérieur de mettre en valeur l’intensité dramatique du dialogue. En quoi ce dialogue met-il en valeur des stratégies et des référents différents pour la validation de

fait-il de lui-même ? Quelles sont les fonctions de cette tirade de Don Juan ? - Quels sont la thèse et les arguments ? 
 MOLIERE, Dom Juan ; II, 2 « Ah ! n’ayez point de honte d’entendre [...] vous faites que l’on vous croit » 
 - Etudiez la stratégie mise en oeuvre par Don Juan pour séduire Charlotte. MOLIERE, Dom Juan ; III, 2 : « La scène du pauvre » 
 - A quelles difficultés se heurterait un metteur en scène pour représenter ce texte ? 
 - Comment Don Juan cherche-t-il à séduire le

précis ; situation d’énonciation recouvre les indices désignant le locuteur, l’interlocuteur, le cadre spatio-temporel) et sa grammaire, on distingue 4 formes de discours : les discours narratif, descriptif, explicatif et argumentatif. NB : ces différents discours peuvent se combiner au sein d’un même texte. I. Discours narratif - Rapporte des événements qu’il situe ds le temps (trame narrative d’un récit) - Le + svt, accent mis sur les faits racontés ; le narrateur (= voix qui

grands combats du XX èmes siècles sont : -la peine de mort par Victor Hugo -l'antisémitisme -la barbarie nazie -les génocides -les crimes liés au colonialisme -guerre mondiale -les crime contre l'humanité dans le bloc soviétique. *Stratégies argumentatives : -Convaincre : s'appuis sur la raison,tous repose sur la force des arguments. -Persuader : c'est jouer sur les émotions et donc on fait appel aux sentiments . -Délibérer : c'est la confrontation de plusieurs thèse(c'est peser le pour

pas deux mais « parole qui circule ». Dans ce cas il s'agit de la transcription littéraire au style direct d'une conversation réelle ou fictive, qui peut constituer un genre autonome s'il occupe la totalité de l'œuvre, qui sera alors de nature argumentative. Dialogue philosophique ou d'idées, il repose sur le principe d'une confrontation de laquelle doit émerger une vérité (CF. Diderot Entretiens de d'Alembert »). Le dialogue permet de refléter la diversité des opinions. Il propose en quelque sorte

COMMUNICATION INTERNE La communication interne : situation La communication interne et la stratégie d'entreprise La communication interne et le management La communication interne et la culture d'entreprise Les limites de la communication interne LES STRATEGIES CREATIVES Les relations entre l'agence et l'annonceur Le bon projet créatif selon Ogilvy La copy stratégie La copy strategy créative La star Stratégie Plan de travail créatif Disruption et saut créatif LA COMMUNICATION : les hommes ne

Dissertation Problématique : L’argumentation indirecte est-elle la stratégie argumentative la plus efficace pour l’auteur et le lecteur ? L’argumentation indirecte pour l’auteur pour un auteur a pour atout de pouvoir s’exprimer librement en évitant la censure. Il n’était pas possible pendant la période de la monarchie absolue de critiquer l’injustice de la société directement sans être publier, c'est-à-dire lu. Les auteurs étaient obligés d’écrire d’une façon indirecte, car la censure était

lettre de Gargantua à son fils sur l'éducation est un texte très important au début de la renaissance car il révèle les idées humanistes de l'époque. ☺ Quel enseignement cette lettre propose-t-elle ? Par quelles stratégies ? I/ Une lettre efficace grâce à sa visée argumentative a) Une lettre structurée -(l.1 à 14) « un tableau enthousiaste de ce qui se fait maintenant » : Gargantua enfant n'a pas eu la même éducation. -(l.8 et 10) accumulation de matières à étudier. -(l.15 à 32) les

Après avoir étudié la stratégie de séduction déployée par Cyrano, vous montrerez que le texte mêle étroitement le pathétique et un certain humour. Préparation Tenir compte de la question La question vous suggère déjà le plan de la réponse à travers ses mots clés : « stratégie », « pathétique » et « humour ». Vous devez utiliser ces mots dans les intitulés de vos axes. Trouver les idées directrices Utilisez les pistes que vous ouvre la question, mais composez aussi la « définition » du texte