Diphtongue

au sens des documents écoutés ; une bonne connaissance des phonèmes de l’anglais britannique (« Received Pronunciation ») et américain (« General American ») est primordiale. Ceci implique une maîtrise articulatoire satisfaisante des voyelles, diphtongues et triphtongues, mais aussi des consonnes. Il est impératif d’articuler chaque phonème vocalique en fonction de la position, avancée ou rétractée du dos de la langue (voyelle antérieure / i: /, centrale / ə / ou postérieure / u: / sur une ligne

ampleur et le déroulement phrastique ( 1er quatrain= une phrase sans accident syntaxique majeur, 2 ème = 2phrases)) et reproduit la progression lente du bateau mais la rupture se fait entendre car chaque strophe comporte ou une diérèse ou un son diphtongué qui sonorise en quelque sorte la séparation, le déchirement d’avec le bord, l’attache :   «  cri-ard »v.3, « in-sou-ci-eux »V.5, à la strophe suivante « fu-ri-eux » et » tri-omphant » poursuivent ce travail de détachement même si l’atmosphère

est un excellent exemple de mot choisi avec « quelque méprise ». Il n'est pas juste, il n'a rien de réaliste, de descriptif (les étoiles ne sont pas bleues), mais il est poétique. Le son eu du mot bleu se combine heureusement avec les voyelles ou diphtongues des autres mots du vers pour produire une remarquable musique vocalique. Le mot bleu plaît et fait rêver. La strophe suivante oppose la Nuance à la Couleur. Verlaine y insiste beaucoup : il écrit trois fois le mot nuance. La couleur était le fait

d’un vers et se poursuit sur le vers suivant. Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme Sourirait un enfant malade, il fait un somme. A. Rimbaud Le Dormeur du val, poésies - La diérèse : consiste à scinder en deux une diphtongue et à constituer ainsi deux syllabes au lieu d’une seule, ce qui allonge le mot. On se rend compte qu’un mot est allongé par une diérèse en comptant le nombre de syllabes du vers Plus me plaît le séjour qu’on bâti mes aïeux Que des

identiques ou proches. Lorsque tous les mots d’une phrase ou d’un vers commencent par la même consonne, on parle de tautogramme, c’est un cas particulier de l’allitération. Assonance : est formée par la répétition de sons vocaliques. Les voyelles, diphtongues (au, ou, ai…) ou syllabes vocaliques (on, an, un…) parce qu’elles sont répétées forment un effet particulier. Écho sonore : répétition de sons qui relie musicalement deux groupes de mots, deux vers, deux hémistiches, deux segments de phrase… ex

suivant, il associe le mouvement aérien des mâts et des vergues qui, les bateaux étant humanisés, sont des «bras» ouverts «pour embrasser», expression hardie appuyée par la répétition expressive et l’ampleur donnée au vers par le redoublement des diphtongues. Au vers 20, qui donne une impression de parfait équilibre, l’effort se fait vers le ciel qui peut désigner, non seulement la voûte visible, mais le séjour des puissances surnaturelles. Des épithètes telles que «pur», «éternelle», nous invitent

qui sont impossibles à atteindre. He believes that politics is more efficient than music. He has become down-to-earth and no longer pursues aims / goals that are impossible to reach. 3. Certains de ces mots comportent une (ou plusieurs) des diphtongues suivantes : [eI] - [@U] - [aI] - [aU] - [OI] - [I@] - [E@] - [U@]. Indiquez laquelle (ou lesquelles) et marquez Æ lorsqu’il n’y en a pas. a. humanitarian [E@] [I@] b. global [@U] c. support: Ø d. living: Ø e. charismatic: Ø f. idealistic:

ḛ, ḭ, o̰, ṵ voyelles nasales longues : a̰a̰, ḛḛ, ḭḭ, o̰o̰, ṵṵ Majuscules : voyelles brèves : A, E, I, O, U voyelles orales longues : AA, EE, II, OO, UU voyelles nasales brèves : A̰, Ḛ, Ḭ, O̰, Ṵ voyelles nasales longues : A̰A̰, ḚḚ, ḬḬ, O̰O̰, ṴṴ Diphtongues : Minuscules: aw, ew, iw, ow, ay, ey, iy, oy uy. Majuscules: Aw, Ew, Iw, Ow, Ay, Ey, Iy, Oy, Uy. 1.3. Consonnes Monographes Minuscules b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, ù, $, p, r, s, t, z. Majuscules B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, #, £, P, R,

des explications (A2 ) porteurs de sens ( voir MP p. 54 )+ - faire un exposé simple et direct, préparé , sur un sujet familier prononciation correcte des phonèmes dans son domaine , qui soit assez clair pour être suivi sans des mots nouveaux + diphtongues / difficulté et dans lequel les points importants sont expliqués avec accentuation des syllabes suffisamment de précisions ( B1) - Culturels : Barack Obama/ Rosa Parks/ MLK/segregation/ 9/11/ First man on the moon -Pragmatiques : donner son opinion

fréquente entre « ser » et « estar », « por » et « para », « mucho » et « muy », la méconnaissance de certains participes passés irréguliers. Ainsi « abrido », « describido », l’absence de diphtongue (« cerra », « encontra», « negan», « acordan », « se manifesta», « promoven », « proban ») ou la diphtongue indûment employée « depiende »), le non emploi du subjonctif (« querer que », « para que »), des erreurs au futur (« amos » à la première personne du pluriel), l’emploi erroné de « cuyo »