Dossier Situation Relationnelle Module 5

DOSSIER D’AIDE A L’ORIENTATION DES ELEVES DE PREMIERE STG INFO-COM |Dossier réalisé par deux professeurs d’Economie Gestion : Février 2006 | |Maryse BARRENQUI, académie de Grenoble et Claire PITIOT, académie de Dijon | |1 |QUELQUES PISTES À EXPLORER POUR MIEUX VOUS CONNAiTRE

Dans le cadre de ma formation d’aide-soignant et pour valider le module 6(relation et communication avec les personnes et leur entourage), on nous a demander de réaliser un dossier sur une situation relationnel vécu en stage et en plus précis communication difficile avec un patient.J’effectue mon stage dans un Ehpad a Chevilly la rue, c’est un stage de 5 semaine qui a débuté le 27 mars 2023 et qui prendra fin le 30 avril de la même année, e m'occupe des résidents dans l'aide au maintien de l'autonomie

...........................................................................................................5 III/ Modalites particulieres de mise en oeuvre ....................................................................................6 III/1- Différenciation des parcours ...................................................................................................6 III/2- Modules complémentaires d’insertion professionnelle ..........................................................7 III/3

Avant rédaction, faire une copie de ce livret pour conserver un exemplaire vierge au cas où vous feriez une erreur rédactionnelle. Après rédaction, conserver l’original rédigé. Adresser en un seul envoi 4 EXEMPLAIRES identiques composés de votre dossier de présentation (livret 2), de ses annexes et documents joints à : Agence de services et de paiement Délégation VAE – Service gestion livret 2 15 rue Léon WALRAS - CS 70902 87017 LIMOGES CEDEX 1 ASP 0637 03 09 DEMANDE DE

religions monothéistes, page 20 3) L’accompagnement suite au décès, page 24 Conclusion, page 26 Bibliographie, page 27 Annexes, page 28 INTRODUCTION Pré-Projet du Module Optionnel: * Noms: Armand Estelle, Auvray Clémence, Brest Soraya, Brun Fabretto Maëva, Constantin Meije, Goncalves Sandra, Parent Mathilde. * Module en relation: Sciences humaines. * Motivations individuelles: * Clémence: « La mort, une épreuve de la vie, de par l’expérience professionnelle et personnelle, je

enseignements permettant d’atteindre les compétences requises du technicien supérieur sont dispensés conformément à l’horaire hebdomadaire figurant en annexe III au présent arrêté. Article 5 – Le règlement d’examen est fixé en annexe IV au présent arrêté. La définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation est fixée en annexe V au présent arrêté. © MESR/CNDP 18 Services et prestations des secteurs sanitaire et social – BTS Article 6 – Pour chaque

prénom du candidat :…….…………………………………………………………………………………………… . Référence dossier : (13 chiffres) 1. Veuillez conserver une copie vierge de ce livret au cas où des corrections seraient nécessaires. 2. Une fois complété, garder l’original du Livret 2 qui vous servira lors de l’entretien avec le jury. 3. Adresser en un seul envoi 4 EXEMPLAIRES identiques et reliés : - du Livret 2, - des preuves que vous souhaitez apporter à votre dossier (facultatif), - du tableau récapitulatif des preuves complété (voir

du candidat :…….…………………………………………………………………………………………… . Référence dossier : (13 chiffres) 1. Veuillez conserver une copie vierge de ce livret au cas où des corrections seraient nécessaires. 2. Une fois complété, garder l’original du Livret 2 qui vous servira lors de l’entretien avec le jury. 3. Adresser en un seul envoi 4 EXEMPLAIRES identiques et reliés : - du Livret 2, - des preuves que vous souhaitez apporter à votre dossier (facultatif), - du tableau récapitulatif des preuves complété (voir

Évaluation du module 5 Apprécier, évaluer l'élève dans sa compétence relationnelle et de communication centrée sur le patient et son entourage JEGO-AQUILINA Ronan Promotion 2011 - 2012 IFAS - CHU Pontchaillou Rennes Sommaire • INTRODUCTION Présentation du contexte, du lieu et des acteurs présents .......................... 3 • DÉVELOPPEMENT Description détaillée de la situation .............................................................. 3 Analyse de la situation ..........

cherche à perfectionner le jugement et l’action des personnes dans le contexte du travail professionnel quel qu’il soit : aiguiser le sens de l’observation, savoir dépasser les conformismes, rendre clairvoyant, serein et positif par rapport aux situations - même les plus désagréables. » (Mike Shanks Master of Arts et professeur d’Ethique). Xavier Palou 02 EMD-PLAQUETTE-2011-12.indd 2-3 03 12/01/12 14:41 au cœur DE MarsEillE, DE nouvEaux locaux MoDErnEs Et ouvErts à la rÉflExion Pour