Dossier Thématique Handicap Me

d'éducation, ses origines et son évolution. - Les grands débats d'actualité sur l'éducation. - Le socle de connaissances et de compétences. - Les programmes de l'enseignement secondaire. - L'accueil des élèves à besoins spécifiques particuliers (handicapés ; primo-arrivants, etc.). - Les enjeux de l'orientation. © Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative > www.education.gouv.fr Page 1 sur 3 13 décembre 2011 ______________________________________________________

Supérieur de Management des Organisations François SERENO Serigne NDAW Bruno GIANI Sommaire Introduction…………………………………………………………………………..3 I) Le Handicap : Un Cadre Législatif et Institutionnel………………………..4 A. Le contexte législatif en France …………………………………………………5 a. Les premières lois……………………………………………………………...5 b. Une obligation nationale de solidarité, la loi du 30 juin 1975………………5

d’alerte pour les situations de crise et plans d’urgence, … Documents d’information et outils d’aide pour les professionnels : -avez-vous identifié et mis à la disposition des professionnels des secteurs d’activité des documents d’information (guides thématiques actualisés, recommandations de bonnes pratiques, guide parcours, outils d’aide, …) (5c E2-EA2, 8h E2-EA3, 12a E2-EA5, 20A E1-EA3, 20b E2-EA1, 22a E2-EA2, 26a E2-EA4, 26b E2-EA2, 28b E2-EA2)? - les coordonnées des spécialistes à alerter en cas d’urgence

comprennent : Domaine de certification 1 : présentation et soutenance d’une note de réflexion ; Domaine de certification 2 : entretien avec le jury sur le parcours de formation pratique ; Domaine de certification 3 : entretien à partir d’un dossier thématique élaboré par le candidat ; Domaine de certification 4 : épreuve écrite sur les dynamiques institutionnelles. Par ailleurs, les domaines de certification 1, 3 et 4 comportent chacun une évaluation organisée en cours de formation. Chaque domaine

Module 8 : Informatique. 13 UF 2 Identification du projet professionnel 14  Module 1 : Expériences, savoirs et référentiels. 14  Module 2 : Identification du projet : métier et formation. 16 UF 3 : METHODOLOGIES DE FORMATION. 20 UF 4 : THEMATIQUES SPECIFIQUES 22  Module 1 : La maltraitance 22  Module 2 : La santé et la sexualité 22  Module 3 : L’hygiène de vie 22  Module 4 : Les démarches administratives et la gestion des documents 22 Bilan du stagiaire en préformation 23

LE HANDICAP PARTIE I A. Différents types de handicap Selon la définition internationale des handicaps de l’OMS (Organisation Mondiale de la Santé) le handicap se classe en trois niveaux : - La déficience : Altération d'une structure ou fonction psychologique, physiologique ou anatomique. La déficience peut être physique, mentale, psychique et sensorielle. - L’incapacité : Réduction partielle ou totale de la capacité à accomplir une activité. Elle concerne le comportement, la

Fiche « partenariat » Enquête-exposé thématique La C.A.F La Caisse d'allocation familiale Lieu de l’entretien : xxxxxx (xx). Protagoniste interviewé : xxxxxxxxxxxxxxx d’un service de la CAF. Structure concernée : CAF de xxx xx xxx. Cadre juridique de la CAF : La CAF est un organisme de la Sécurité sociale (S.S). La "Sécurité sociale" comprend : la branche maladie-Accidents du travail (Caisse Nationale de l’Assurance Maladie des Travailleurs Salariés - CNAMTS), la branche

DOSSIER THEMATIQUE Domaine de compétence 4 Thématique 5 « Le poids de la politique de la ville dans la lutte contre les exclusions ? » INTRODUCTION 3 I/ Politique de la ville et lutte contre les exclusions 1.1 Caractéristiques 4 1.2 Dispositifs actuels et solutions 6 II/ Positionnement professionnel 2.1 Missions de l’éducateur spécialisé 8 2.2 Réflexions et perspectives 8

Dossier Equip’Hotel 1) OpenHôtel travaille sur 4 thèmes, pour chacun d’eux vous établirez une fiche technique. (pages 2.3.4.5) 2) Les facteurs d’ambiances (page 6) 3) Les nouvelles technologies (page 6) 4) Les produits d’accueils (page 7) 5) Le développement durable (page 7) 6) Les salles de bains (page 7) 7) L’architecture de demain (page 8) Le Techno Cube Thématique : | Plonger au cœur de la nature, signifie être couper du monde et qui plus est de la technologie

Dossier technique MDPH / CENTRES DE RESSOURCES AUTISME Construire des pratiques communes pour mieux accompagner les TED 8 décembre 2009 Actes de la première rencontre nationale Maisons départementales des personnes handicapées et Centres de ressources pour l’autisme : Construire des pratiques communes pour mieux accompagner les troubles envahissants du développement. Dans le cadre du Plan Autisme, la première rencontre nationale des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH)