Droit des institutions sociales et médico-sociales

Directeur d'établissement sanitaire et social public Promotion 2006 QUEL ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISÉ DANS LES MAISONS DE RETRAITE AUJOURD ’HUI ? L’EXEMPLE DE L A MAISON DE RETRAITE DE MAULEVRIER Marie-Andrée PITON Marie-Andrée PITON - Mémoire de l’Ecole Nationale de la Santé Publique - 2006 Remerciements Je tiens à remercier l’ensemble des personnes qui ont accepté de répondre à mes sollicitations, et qui, par leur aide, ont contribué à réaliser ce travail, et plus particulièrement Madame

phieshumaines2011-2012 artslettreséconomiqu esinformations Licence SCIENCES culturesré SANITAIRES ET SOCIALES artsl UFR 1 modalités paRticulièRes - Accessible seulement en L3. - Stage obligatoire de deux semaines minimum. Lettres Arts Philosophie Psychanalyse UFR 2 Langues & Cultures Etrangères & Régionales UFR 3 UFR 4 Sciences Humaines Sciences de l’Environnement Sciences économiques, mathématiques et sociales UFR 5 Sciences du sujet et de la société I.T.I.C Institut des Technosciences

QUESTIONS DROITS DE L’HOMME – DROIT DE L’ENFANT 1. Les normes circulaires ne font pas parties de la pyramide de Kelsen 2. 8 textes composent le bloc de constitutionnalité 3. Un état se définit comme une institution (structure sociale) 4. Montesquieu et Locke ont développé la théorie de la séparation des pouvoirs en France 5. La Constitution de la Vième république a été adoptée en 1958 6. TEXTES DATES Convention Européenne des droits de l’Homme 1950 Charte Européenne des droits de l’enfant

DU FOYER DE VIE A) Le foyer de vie Je suis actuellement en stage au foyer de vie Horizons à Arbois, situé dans le Jura. Ce foyer est à proximité de l’artère principale de la ville non loin du centre, ce qui facilite la participation à la vie sociale et l’accès aux activités. Le site Chauvin, du nom de la rue où il se trouve, regroupe trois structures d’hébergements spécialisés : le foyer de vie Horizons, qui accueille 27 adultes en situation de handicap mental et d’autonomie relative ; la Maison

fonctions de l'éducateur est d'accompagner les parents dans l'acceptation du handicap et dans l'accompagnement de celui. Il se doit donc d'apporter soutien et écoute aux difficultés rencontrées par la famille dans l'éducation de son enfant. A l'Institut Médico-Pédagogique du Petit Tampon, où j'effectue mon dernier stage d'éducatrice spécialisée, les éducateurs interviennent au quotidien pour le projet personnalisé de l'enfant en accord avec la famille. C'est déjà un premier partenariat entre ces acteurs

Droit médical : C'est la branche du droit qui s’intéresse aux relations soignants / soignés. Concerne le secteur sanitaire (hôpital, médecine générale, spécialiste,) et le médico- social (établissements et services qui accompagnent et accueillent (prennent en charge) des personnes âgées ou handicapées => institution médico-sociales). Introduction générale : Distinction de différentes notions : L'éthique : Sciences morales. C'est une discipline philosophique pratique ( elle renvoit à

DF 4.1 : dossier Politiques sociales, cadre juridique et institutionnel DF 4.1 : dossier Politiques sociales, cadre juridique et institutionnel à l’Alouette. Sommaire Introduction Conclusion Annexes Introduction Le dossier qui va suivre porte un regard sur les politiques sociales, le cadre juridique et institutionnel de l’institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) « L’Alouette », à la Roche sur

Agence Nationale de l’Évaluation des Établissements Sociaux et Médico-sociaux A.P.A.  Allocation Personnalisée d’Autonomie A.P.L. Aide Personnalisée au Logement A.S.H. Agent de Service Hospitalier C.L.I.C. Centre Local d’Information et de Coordination C.C.A.S. Centre Communal d’Action Sociale C.I.A.S. Centre Intercommunal d’Action Sociale C.N.I.L. Conseil National de l’Informatique et des Libertés C.V.S. Conseil de la Vie Social E.H.P.A.D.  Établissement d’Hébergement

MARC FOURDRIGNIER[1] DEVELOPPER LE TRAVAIL EN PARTENARIAT OU EN RESEAU DANS LE DOMAINE SOCIAL Ce présent est un document de travail, support d'un stage. Il vise à réunir les principaux éléments et reprend de manière synthétique des informations ou des contenus présentés. |Page |Document |Intitulé | |2 |Document n° 1 | Textes relatifs

d’Etat d’Aide Médico-Psychologique 1.1 Définition de la profession et du contexte de l’intervention 1.2 Le référentiel d’activités du Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique 1.3 Le référentiel de compétences du Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique ERTS - Pôle VAE p. 2 p. 3, 4 p. 5 à 8 1/1 Le référentiel professionnel du Diplôme d’Etat d’Aide Médico-Psychologique 1.1 DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L’INTERVENTION L’aide médico-psychologique (A