Déficience Intellectuelle Notion De Temps

et la déficience intellectuelle au cœur d’un foyer d’hébergement… SOMMAIRE Les définitions Synthèses d’articles de presse spécialisée, de rapports officiels Fiche de lecture Compte rendu d’entretiens réalisés auprès de professionnels du foyer d’hébergement Accompagnement éducatif des personnes, questionnement de la pratique et positionnement éducatif Bibliographie Les définitions I. Le handicap Le dictionnaire Le Robert définit le handicap comme une « déficience physique

Handicap et dépendance La déficience intellectuelle INTRODUCTION Le sujet n'est pas déficient, il est unique et n'est pas réductible à ses manques. A-) Historique Existe depuis l'origine du monde. Trépanation (Moyen-Age) EN Grèce, les déficients étaient rejetés, PLATON rapportait que les Fous n’étaient pas résidents en ville. ARISTOTE n'imaginait pas un développement de enfants anormaux Servait de bouffon chez les romains Le Christianisme apporte un concept de culpabilité

charge à temps complet en France (10 % d’hommes et 7 % de femmes) Pour l’Organisation mondiale de la santé (OMS), « est appelé handicapé celui dont l’intégrité physique ou mentale est progressivement ou définitivement diminuée, soit congénitalement, soit sous l’effet de l’âge, d’une maladie ou d’un accident, en sorte que son autonomie […] s’en trouve compromise ». La classification internationale des handicaps (déficiences, incapacités et désavantages) (CIH) utilise le terme de “déficience intellectuelle”

foyers de vie ont vu le jour pour répondre aux besoins de personnes présentant des pathologies mentales ne leur permettant pas de travailler. Les personnes accueillies sont adultes, âgées de 20 à 60 ans, disposant d’une faible autonomie physique et intellectuelle. Elles sont orientées sur décision de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées). Les foyers sont des établissements sociaux, ils sont ouverts toute l’année et fonctionnent en journée continue. Ils peuvent accueillir des externes

l’intelligence: • Sur demande du ministère de l’instruction publique, élaboration du statut des arriérés mentaux au sein de la scolarité obligatoire (test de BINET-SIMON). Deux aspects nouveaux • Hiérarchie chiffrée de la déficience mentale • Dépistage des difficultés d’apprentissage en début de scolarité Origines précises du test : L’exigence scolaire • C’est bien l’exigence scolaire qui était à l’origine de la création des tests d’intelligence

des troubles des fonctions cognitives, mentales ou intellectuelles. Comme exemples, je peux citer les troubles envahissants du développement (TED) ou encore les troubles ayant rapport au langage et à la parole. Ces multiples troubles sont à l’origine de difficultés sur le plan scolaire. I- La notion de déficience intellectuelle La déficience intellectuelle peut se définir comme une insuffisance du développement des capacités intellectuelles qui entraîne des difficultés en ce qui concerne :

NOMENCLATURE ET CLASSIFICATION DU HANDICAP/DÉFICIENCE INTELLECTUELLE Confusion mentale : Perte momentanée d’efficience intellectuelle Démence : perte irrémédiable d’efficience intellectuelle chez qqun qui a connu une efficience intellectuelle →qq qui a été intelligent mais qui ne le sera plus Idiot : qqn qui n’a jamais bénéficié d’efficience intellectuelle et qui ne le sera jamais Au début du 20ème siècle, l’école devient obligatoire et met en évidence le fait que certains enfants n’arrivent

compétences », mes objectifs étaient de découvrir le métier auprès des enfants atteints d’une déficience auditive. Lors de ma deuxième année de formation, je me suis orientée pour mon second stage vers le Foyer d’Hébergement à l’A.L.EF.PA complexe Gernez Rieux avec des personnes déficientes intellectuelles. J’ai souhaité pendant ce stage, acquérir des connaissances dans le secteur du handicap (déficient intellectuel) et acquérir des compétences concernant l’accompagnement éducatif. La prise en compte des

Comprendre la déficience Une personne ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe de façon décalée par rapport à la moyenne des gens. On parle alors de « retard mental ». Cela se traduit par un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés à faire face aux exigences de la vie quotidienne. La déficience intellectuelle a une conséquence principalement sociale, appelée communément handicap mental. La déficience intellectuelle est un

Les difficultés des enfants confiés: l'enfant en situation de handicap Commençons par aborder le handicap en tant que tel, son étymologie, sa définition, les représentations autour de cette notion… 1. Définition du handicap et place actuelle dans la société • Etymologie: « Hand in cap » : littéralement, « la main dans le chapeau ». A l’origine, si on s’attache à la sémantique du mot, le terme « handicapé » n’était pas associé à ceux qui avaient quelque chose en moins, mais bien plutôt