Démarche éducative Sur Le Diabète

l’honneur Je soussigné(e), MARTINEZ Isabelle certifie sur l’honneur l’exactitude des informations figurant dans le présent livret. Fait à Bouisset……… le 10 mars 2012……… Signature 1 Vos motivations Expliquez les raisons de votre démarche et de votre choix de diplôme par rapport à votre projet professionnel ou personnel. Je m’appelle Isabelle, j’ai 44 ans et je suis mère de 2 enfants (20 ans et 14 ans). Je travaille en EHPAD, maison de retraite CABIRAC à Anglés. Je suis aide à

DEMARCHE DE SOINS A. L. Outils utilisés pour effectuer cette analyse de situation : carnet de santé de l'enfant dossier administratif de la structure dossier médical dossier de soins infirmiers cahier de transmissions de l'internat cahier de liaison IEM/famille Entretien avec infirmière, kinésithérapeute, ergothérapeute, aides médico-psychologiques prenant en soins l'enfant, éducatrice de jeunes enfants, psychologue, psychomotricienne et assistante sociale. 1. PRÉSENTATION STRUCTURÉE DE LA PERSONNE :

d’insertion professionnelle et trouver les solutions les plus adaptées pour les sportifs constitue la priorité de la DRJSCS. La DRJSCS est à l’écoute des besoins, informe sur les mesures et dispositifs qui sont destinés aux sportifs, facilite les démarches, accompagne les sportifs et les soutient dans leurs projets. - De la formations dans la région. Le pôle « Formations, Certifications, Professions, Emplois » : il concerne les champs d’intervention des réseaux solidarité (formations sociales

page 9 page 10 page 110 2-2 Les obligations déclaratives a. Déclarations des accueils avec ou sans hébergement b. Déclaration des locaux (à sommeil) c. L’aménagement et la sécurité des locaux page page page page 2-3 La dimension éducative (projet éducatif et projet pédagogique) a. Le projet éducatif b. Le projet pédagogique page 17 page 17 page 17 132 13 14 15 2-4 Les normes d’encadrement page 18 a. L’effectif minimum d’encadrement page 18 b. Qui peut exercer la

Depuis l’évolution de cette épidémie, de nombreuses actions sont mises en place pour lutter contre celle-ci. En premier lieu, des professionnels de santé mettent en place des campagnes de prévention dans les écoles et dirigent des actions éducatives afin de diminuer les risques de surpoids. Médecins, nutritionnistes, pédiatres et infirmiers, passent donc dans les établissements scolaires dans le but de sensibiliser les élèves à avoir une alimentation équilibrée et à consommer des légumes.

chargée de projets, Éduca Santé, Belgique. Fabienne Vautier, infirmière, responsable du programme « Prévention des chutes et de la malnutrition », Office médico-social vaudois, Suisse. Remerciements Judith Hassoun, coordinatrice du réseau « Santé diabète », Bruxelles, Belgique. Marie-Pierre Janvrin, chargée de mission prévention à la Mutualité française, France. Karl Thibaut, kinésithérapeute, Belgique. Christine Meuzard et Mireille Ravoud, Caisse régionale d’assurance maladie de Bourgogne-Franche-Comté

spécialisées des troubles du comportement alimentaire AFDEF : allocation en faveur des demandeurs d’emploi en formation AED : action éducative à domicile AEEH : allocation d’éducation de l’enfant handicapé (ex-AES) AEF : accompagnement enfantfamille AFDS : Association française de droit de la santé AFDS : Association française des directeurs des soins Aemo : action éducative en milieu ouvert Afeama : aide à la famille pour l’emploi d’une assistante maternelle agréée Aeras : (convention) S’assurer et

et mieux ciblée sur certains problèmes de santé tels que la réduction de la mortalité maternelle et infantile, la structuration des actions en direction des maladies non transmissibles (MNT) notamment les maladies cardiovasculaires, le cancer, le diabète et l’insuffisance rénale, parachever les réformes en cours (financement, réforme hospitalière, régionalisation) et améliorer la qualité des services disponibles dans les établissements de soins. Il œuvrera également à la consolidation du programme

confondre stage et Permet l’application des fondements de la profession l’ enseignement clinique. Un aux soins réels : ré stage, nous dit le dictionnaire philosophie holiste; modèle conceptuel du collège ou du milieu; modè collè du Français Plus, est une démarche de soins et diagnostic infirmier. période de formation pratique à laquelle sont soumis certains Favorise l’évolution de l’étudiante à divers plans l’évolution l’étudiante étudiants avant d'être admis sur parce que c’est : c’ le marché du travail

la production d’hormones de croissance, en réduisant l’élimination des toxines, en perturbant la glycémie au risque de favoriser le surpoids et le diabète. Il a en effet été bien démontré que dormir moins de sept heures par nuit chez l’adolescent ou six heures par nuit pour les adultes peut être associé à une augmentation du risque d’obésité, de diabète de type 2, de risque cardiovasculaire et d’accidents de la circulation. Pour ces derniers, il est connu qu’à l’âge du permis de conduire, la privation