Déontologie Educateur

Projet de stage 1ère année Moniteur-Educateur En première année de formation à l'IFCAAD afin de préparer le Diplôme d'Etat de Moniteur-Educateur, je suis à la recherche d'un stage de 490 heures. Différentes rencontres avec des professionnels de la protection de l'enfance m'ont d'abord donné envie de m'orienter vers les métiers du social et me poussent aujourd'hui à privilégier ce secteur par rapport à celui du handicap ou de la réinsertion sociale pour ma recherche de stage. De plus, dans

moniteur éducateur avec plein de questions, d'excitation, d'envies de découvrir mais aussi d'appréhension car cette formation était vraiment quelque chose de nouveau pour moi, je ne connaissais vraiment pas grand chose à ce métier et j'avais aussi peur de ne me retrouver qu'avec des personnes beaucoup plus âgées que moi .( ces doutes se sont très vite envolés quand je me suis aperçue qu'il y avait pas mal de personnes de mon âge). J'avais hâte de découvrir le métier de moniteur éducateur, de recevoir

moniteur-éducateur afin d’apprendre a mener une action éducative auprès des personnes en besoin d’accompagnement (dans leur vie quotidienne).Grace à ma formation du brevet d’aptitudes aux fonctions d’animateur et à mes expériences professionnelles, j’apprends a développer mon sens de l’écoute et a tenir compte de la diversité des personnalités et des contextes de vie. Je m’épanouie pleinement dans un travail social, au contact direct de l’humain. Ainsi, la formation de moniteur-éducateur me permettra

auprès de divers publics et dans plusieurs milieux professionnels. J’ai découvert le métier de Moniteur-Educateur en effectuant un stage en IMPRO, pendant ma Licence de Psychologie. J’ai d’emblée été attirée par le rôle de ce professionnel sur le « terrain », l’aspect relationnel direct entre le professionnel et les jeunes de la structure. En fait, l’angle de travail du moniteur éducateur, grâce aux outils mis à sa disposition, répond davantage à ma volonté d’accompagner l’individu avec sa problématique

BARBIER Cloélia DIPLOME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR S E S S I O N 2 0 1 1- 2 0 1 2 DOMAINE DE COMPETENCES 3 TRAVAIL EN EQUIPE PLURI-PROFESSIONNELLE R E P E R A G E I N S T I T U T I O N N E L INSTITUT D’ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE TRAVAIL SOCIAL Département Education Spécialisée 6, Rue Chanoine Rance Bourrey 06105 NICE Cedex 2 SOMMAIRE Brève présentation de l’association, de l’équipe pluri -professionnelle

Projet de stage 1ère année moniteur éducateur Actuellement en première année de moniteur éducateur, j'ai choisi de faire mon stage de découverte dans le champ du handicap, et plus particulièrement dans celui du handicap(e) enfant. La structure m'accueillant durant cette période est l'IMP d'Etennemare situé dans un château non loin de Limesy (76). Cette structure accueille des enfants, garçons et filles, âgés de 6 à 16 ans présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne. Les jeunes

Départementale de l’Eure. Je suis actuellement en période de finalisation de la formation du diplôme du Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé et je serai en théorie diplômé d’ici la fin du mois de Juin prochain. Diplômé du Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur, j’ai une expérience de quatre ans dans le secteur de la protection de l’enfance en Maison d’Enfants à Caractère Social notamment au sein de l’association «… ». Cette expérience m’a permit d’élaborer et de réaliser des actions au sein d’un groupe

description de l’activité professionnelle choisie L’activité professionnelle que j’ai choisie est l’accompagnement des familles, en effet être référente d’une famille est la chose dans laquelle je me suis le plus investie. Chaque travailleur social (éducateur spécialisé ou assistante sociale) de la structure a en charge un certain nombre de famille, le suivi est ainsi mieux effectué lorsque c’est une seule personne qui s’en occupe, car dans le cas inverse la transmission de données est souvent compliquée

EDUCATEUR SPECIALISE Études et formations nécessaires : Pour pouvoir faire la formation dispensée, il faut être titulaire : d'un bac ou un équivalent du bac du diplôme d'état d'aide médico-psychologique ou d'auxiliaire de vie, qui prouve vos 5ans d'expérience ou aux candidats de terminale sans le bac mais ayant réussi l’examen de niveau, organisé par les directions régionales sanitaires et sociales (pour passer cet examen il faut être agée de 20ans et de l'expérience professionnelle

L’AVANT PROJET DU STAGE 1 PRESENTER BRIEVE MENT : • Son identité, son parcours personnel et professionnel • Ses motivations pour ce stage Melle ... actuellement en première année de Moniteur-Educateur à ... Avant mon entrée en formation, j’exerçais en tant que directrice adjointe d’un CLAE/CLSH sur Toulouse auprès d’un public primaire. J’étais employée en CDII. Durant les années de ma scolarité, je suis passée d’un Bac Comptabilité à une FAC de Sport puis j’ai terminé par un BPJEPS